Materialpaket

Emotionale und soziale Auffälligkeiten bei KindernDieses Material unterstützt euch liebe Lehrkräfte im Umgang mit Schülern, die emotionale und soziale Auffälligkeiten zeigen. Es beschreibt typische Verhaltensweisen wie Rückzug, Wutausbrüche oder Schwierigkeiten in sozialen Beziehungen und beleuchtet mögliche Ursachen wie familiäre Probleme, psychische Belastungen oder Mobbing. Das Material bietet praktische Unterstützungsansätze wie Schulsozialarbeit, Therapieangebote, Elternberatung und Freizeitaktivitäten, um das emotionale Wohlbefinden und die sozialen Fähigkeiten der Kinder zu stärken. Es hilft Lehrkräften, betroffene Kinder besser zu verstehen und gezielte Hilfestellung zu leisten.

InhaltsverzeichnisDefinition von Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD)Bedeutung des ThemasUrsachen von FASDWirkung von Alkohol auf den Fötus während der SchwangerschaftSymptome und AuswirkungenVerhaltensmuster und kognitive BeeinträchtigungenSoziale und emotionale HerausforderungenAussehen bei Kindern und Jugendlichen mit FASDDiagnose von FASDScreening-Verfahren und DiagnosemethodenSchwierigkeiten bei der DiagnosestellungPrävention von FASDUnterstützung für Lehrkräfte und Erzieher*innenUnterstützung im Klassenraum Hilfestellung im Umgang mit Eltern, SorgeberechtigtenErwartungen in der Schule und im Umgang mit KindernMöglichkeiten und Chancen für Kinder mit FASDHilfestellungen im Unterricht für Kinder mit FASDLebensqualität geben durch:Wunderschön Wunderschön liebe Erzieher*innen und Lehrkräfte und all ihr weiteren lieben Menschen die sich dieser Herausforderung stellen.Danke

Liebe Kollegen und Kolleginnen, liebe Lehrerwelt, ich bin Jana, keine Königin im Klassenzimmer aber immer mit dem Versuch eine Meisterin in Emotionen und Sozialität zu sein. Ich bin nicht nur Lehrkraft und möchte Wissen vermitteln, sondern auch Herzen öffnen. Lehrerin, lebendig, glücklich, nicht immer nur den eigenen Blickwinkel im Fokus, schleiche ich mich durch den Schulalltag. Tätig an einer Oberschule mit dem Förderschwerpunkt Emotional-Sozial. In meinen Alltag packe ich Empathie, Offenheit und Authentizität. Klassenlehrerin, die nicht nur Schülerinnen und Schüler unterrichtet, sondern sie auf ihrem Weg durch das Labyrinth des Lebens begleitet. Bunt wie ein Regenbogen versuche ich auch Vielfalt in der Lehrmethodik. Unterricht sollte einfach nicht langweilig sein, kein Tag wie der andere und ab und zu,“ den Schülern und Schülerinnen was zu gönnen“ find ich gut. Meine Mission? Motivation zu säen, Möglichkeiten zu ernten und dabei Spaß zu haben! Auch wenn ich mir manchmal vornehme, Hilbert Meyers Kriterien für guten Unterricht zu erfüllen, weiß ich, dass die Realität oft chaotischer ist. Ich versuche immer das Beste zu geben, auch wenn ich dabei oft noch über meine eigenen Füße stolpere. Perfekt, nein auf keinen Fall! In meinem Reich ist für mich die Kommunikation = König! Das höchste Gut privat sowie beruflich. Also, wenn wir jemals das Glück haben aufeinander zu treffen, wisst Ihr, dass wir uns mit einem Lachen, Austausch und Spaß begegnen. Ich glaube einfach ganz echt. Jana

Klassenstufen: 7-8. Klasse

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Klassenstufen: 1. Klasse, 10. Klasse