Entdecke ein spannendes Materialpaket für den Mathematikunterricht in der 3. und 4. Klasse, das deine Schüler*innen zu echten Würfelbaumeister*innen macht! Mit dieser umfassenden Sequenz tauchen sie tief in die Welt der Geometrie ein und entwickeln ein starkes räumliches Vorstellungsvermögen. Sie lernen, Würfelgebäude zu bauen, Baupläne zu erstellen und die faszinierende Welt des Soma-Würfels zu erkunden.

Hinweis: Baupläne für Würfelgebäude und Bilder zu Teilen des Somawürfels bei PIKAS erhältlich.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Eine komplette, praxiserprobte Unterrichtssequenz zum Thema "Wir werden Würfelbaumeister!".

• Vielfältige Medien und Materialien: Von Würfeln und Bauregeln bis hin zu detaillierten Bauplänen und Soma-Teilen.

• Ein besonderer Fokus auf den Soma-Würfel: Deine Schüler*innen entdecken seine Geheimnisse, bauen eigene Figuren und sogar ganze Städte.

• Tippstationen, Sternchen-Aufgaben und Chatpoints für individuelles Lernen und Gruppenarbeiten.

• Wichtige Fachbegriffe spielerisch lernen und anwenden: Kante, Ecke, Fläche, Würfel, Somawürfel und Somawürfel-Netze.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen:

• Räumliches Vorstellungsvermögen stärken: Sie lernen, zwei- und dreidimensionale Darstellungen zu unterscheiden, Würfelgebäude nach Vorlage zu bauen und eigene Baupläne zu erstellen. Sie operieren aktiv mit geometrischen Körpern und Figuren.

• Geometrische Formen verstehen und darstellen: Sie erstellen verschiedene Würfelnetze, überprüfen den Zusammenhang zwischen Netzen und Körpern und zeichnen Flächenformen präzise mit Hilfsmitteln.

• Rauminhalte erfassen und vergleichen: Durch praktisches Bauen mit Einheitswürfeln und Auszählen vergleichen sie Rauminhalte und festigen ihr Verständnis für Flächeninhalte.

• Den Soma-Würfel meistern: Deine Schüler*innen entdecken die Bausteine des Soma-Würfels, setzen Figuren zusammen, bauen Gebäude und Städte und zeichnen Somawürfel-Netze.

• Kommunikations- und Problemlösefähigkeiten ausbauen: Sie beschreiben ihre Vorgehensweisen, begründen ihre Entscheidungen und besprechen gemeinsam Herausforderungen und Lösungswege.