Unterrichtsentwürfe Mathe

Dieses Material enthält meinen Unterrichtsentwurf, den ich im Rahmen meines Referendariats für einen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik durchgeführt habe.In dieser Unterrichtsstunde lernen deine Schüler*innen, Wege zu vergleichen, zu beschreiben und zu planen. Sie lernen kürzeste Wege zu identifizieren und ihre Wahl logisch zu begründen. Sie verbessern ihre räumliche Orientierung und lernen, Wege präzise zu beschreiben.Enthalten sind:SequenzplanungKompetenzerwerbeEinordnung ins KC (Niedersachsen)Didaktischer SchwerpunktLernerwerbeDidaktische AnalyseVerlaufsplanungGesprächsimpulseDer Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit sehr gut bewertet.Der Entwurf soll als Anregung dienen. Bitte beachte, dass wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung nicht zulässig sind.Hier findest du meinen Entwurf einschließlich Material:ID: 1937831Nur das Material der Stunde findest du hier:ID: 1948259Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material enthält eine Unterrichtsstunde zum Thema Gewichte im Mathematikunterricht der Grundschule. Es handelt sich um das Erkennen von Gewichten als zusammensetzbare Größen in Rechenoperationen. Der Ablauf der Stunde ist an Stationenlernen angelehnt. Enthalten sind:SequenzplanungLernerwerbeGesprächsimpulseDer Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit sehr gut bewertet.Den Entwurf mit Material findest du hier, ID: 1940386Nur das Material zum Entwurf findest du hier, ID: 1942978Der Entwurf soll als Anregung dienen. Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 3. Klasse

Hier findest du meinen Unterrichtsentwurf, den ich im Rahmen meines Referendariats für einen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik durchgeführt habe.Mit diesem Material lernen deine Schüler*innen, geometrische Grundformen wie Dreiecke, Quadrate, Rechtecke und Kreise nicht nur zu erkennen und zu benennen, sondern auch ihre Eigenschaften genau zu beschreiben. Sie üben sich darin, Fachbegriffe wie 'Seite' und 'Ecke' korrekt zu verwenden und ein Ratespiel zu entwickeln.Enthalten sind:SequenzplanungKompetenzerwerbeEinordnung ins KC (Niedersachsen)Didaktischer SchwerpunktLernerwerbeVerlaufsplanungGesprächsimpulseDer Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit sehr gut bewertet.Meinen Entwurf mit Material findest du hier, ID: 1937137Der Entwurf soll als Anregung dienen. Bitte beachte, dass wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung nicht zulässig sind.Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Du möchtest deinen Schüler*innen die Subtraktion mit Zehnerübergang bis 100 verständlich und nachhaltig beibringen? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Dieses Material enthält meinen Unterrichtsentwurf, den ich im Rahmen meines Referendariats für einen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik durchgeführt habe.Dieses umfassende Material enthält:Eine detaillierte Sequenzplanung, die dir einen klaren Überblick über den gesamten Lernweg gibt.Einen strukturierten Stundenverlauf für jede Einheit, der dir die Unterrichtsvorbereitung erleichtert.Eine Einführung in die Strategie „Zuerst zurück zum Zehner“, um den Einstieg zu erleichtern.Übungen zum Rechnen am Rechenstrich, um das Zahlenverständnis zu vertiefen.Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:Sie können Subtraktionsaufgaben mit Zehnerübergang bis 100 mündlich und halbschriftlich geschickt rechnen.Sie kennen verschiedene Rechenwege und wenden diese flexibel an.Sie beschreiben eigene Lösungswege und vollziehen Lösungen anderer nach.Sie erarbeiten und erklären die Rechenstrategie „Zehnertrick“.Sie stellen aus Sachaufgaben passende Rechnungen auf.Sie ordnen die Rechenschritte des Zehnertricks und passende Rechnungen zu.Sie überprüfen Rechnungen auf Fehler und korrigieren diese eigenständig.Sie entdecken und beschreiben Muster in Subtraktionsaufgaben.Sie ermitteln unbekannte Zahlen durch Rückwärtsrechnen.Der Entwurf soll als Anregung dienen. Bitte beachte, dass wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung nicht zulässig sind.Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 2. Klasse