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Wiesenschätze – Naturerkundung mit der WiesenschatzkisteNaturmaterialien sammeln, entdecken, vergleichen und beschreibenMit dieser Wiesenschatzkiste entdecken deine Schüler die Natur mit allen Sinnen. Die Schüler sammeln kleine Naturmaterialien in einem Eierkarton, beobachten ihre Funde genau und setzen sich aktiv mit Eigenschaften, Farben, Formen und Materialien auseinander.Das Material eignet sich besonders für handlungsorientierten Sachunterricht, Naturerkundungen, Sprachförderung, DAZ, Förderschule, Kindergarten und Grundschule. Durch die verschiedenen Differenzierungsstufen kann die Wiesenschatzkiste flexibel an unterschiedliche Lernvoraussetzungen angepasst werden.Enthalten sind:✓ Deckblatt für den Eierkarton✓ verschiedene Suchaufträge✓ differenzierte Varianten✓ bildunterstützte Suchaufträge✓ offene Forscheraufträge✓ farbige Version✓ schwarz-weiße VersionDie Schüler sammeln beispielsweise:✓ Gras✓ Erde✓ Löwenzahn✓ Samen✓ Stöckchen✓ Dinge mit bestimmten Eigenschaften wie weich, hart, glatt oder stachelig✓ eigene NaturschätzeDas Material enthält verschiedene Schwierigkeitsstufen:✓ konkrete Suchaufträge für jüngere Schüler✓ Suchaufträge zu Eigenschaften und Wahrnehmung✓ bildgestützte Varianten für nichtlesende Schüler, DAZ und Förderschule✓ offene Forscheraufträge für freies Entdecken und BeschreibenDabei werden wichtige Kompetenzen gefördert:✓ Wahrnehmung✓ Sprachförderung✓ Wortschatzarbeit✓ Naturbeobachtung✓ Klassifizieren und Vergleichen✓ Feinmotorik✓ selbstständiges Arbeiten✓ entdeckendes LernenDie Wiesenschatzkiste eignet sich besonders für:✓ Frühlingsspaziergänge✓ Naturtage✓ Wald- und Wiesenerkundungen✓ Freiarbeit✓ Stationenarbeit✓ Projektunterricht✓ Einzel-, Partner- oder GruppenarbeitIch nutze solche Naturerkundungen besonders gern im Sachunterricht und in der Förderschule, weil die Schüler dabei aktiv lernen, Materialien direkt erleben und gleichzeitig Sprache, Wahrnehmung und Beobachtung trainieren. Durch den Eierkarton entsteht zusätzlich eine motivierende Sammel- und Forscheridee.Das Material lässt sich flexibel einsetzen und kann auch mit weiteren Themen rund um Natur, Jahreszeiten, Wahrnehmung und Sprachförderung kombiniert werden.Hier findest du weiteres Material zum Thema Wiese für die Grunschule und Förderschule.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um 10 Bilderrätsel nach dem Prinzip eines Klick-Dallis.Es ist eine PowerPoint-Präsentation, die sich an der interaktiven Tafel super für den Einstieg oder die Wiederholung zum Thema Wiesentiere eignet.Natürlich ist sie auch am PC oder auf dem Tablet mit der kostenlosen PowerPoint-App einsetzbar.Folgende Wiesentiere "verstecken" sich in den Bilderrätseln:Biene, Ameise, Marienkäfer, Maulwurf, Schnecke, Regenwurm, Grashüpfer, Spinne, Feldmaus, Schmetterling
Wiesenspaziergang – Beobachtungsbogen für die Wiese (Sachunterricht, Grundschule) Dieser Beobachtungsbogen ist ideal für deinen nächsten Unterrichtsgang auf die Wiese! Ob im Frühling, Sommer oder Herbst – mit dieser Vorlage erkunden die Schüler*innen aktiv die Natur vor der Haustür und schärfen ihren Blick für die Pflanzen und Tiere auf der Wiese.Die Kinder kreuzen an, welche Tiere und Pflanzen sie auf der Wiese entdecken konnten: Von Gänseblümchen, Löwenzahn und Klee über Ameise, Regenwurm, Schnecke bis hin zu Schmetterling und Marienkäfer – die wichtigsten Wiesenbewohner sind bildlich und schriftlich dargestellt. Ein Zusatzfeld lädt dazu ein, eigene Entdeckungen zu zeichnen oder zu notieren.Ziel des Materials ist es, den Schüler*innen einen achtsamen und entdeckenden Zugang zur Wiese zu ermöglichen. Sie lernen, Tiere und Pflanzen zu benennen, zu unterscheiden und respektvoll mit ihrer Umwelt umzugehen. Der Beobachtungsbogen kann sowohl zur Einführung ins Thema „Wiese“ als auch zur Sicherung am Ende der Unterrichtsreihe eingesetzt werden.Besonders praktisch: Der Bogen ist in einer farbigen und einer schwarz-weißen Version enthalten. So kann er je nach Einsatz flexibel genutzt werden – auch als Ausmalblatt oder differenziert für verschiedene Jahrgänge. Ideal geeignet für die Klassen 1 bis 3 sowie den inklusiven Unterricht oder Förderschulen im Bereich geistige Entwicklung.Einsatzmöglichkeiten: Sachunterricht (Themen: Wiese, Tiere, Pflanzen, Lebensraum) Naturbeobachtung beim Wandertag oder Projekttag Achtsamkeit und Umweltbildung Forscheraufträge im Frühling oder Sommer Hinweise für die Vorbereitung: Für den Einsatz im Freien empfiehlt sich die Nutzung von Klemmbrettern oder stabiler Pappe mit Büroklammern. Wichtig ist auch, mit den Schüler*innen vorab das richtige Verhalten in der Natur zu thematisieren: keine Pflanzen ausreißen, keine Tiere zertreten.Verpasse keine meiner neuen Materialien!Mein Eduki-ShopFolge mir auf Facebook oder Instagram für Freebies, Gewinnspiele und methodische Ideen.Du hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de
Klassenstufen: 2-3. Klasse
TEACCH Klettmappen „Wiese“ – Strukturierte Fördermaterialien für Förderschule, Vorschule & Klasse 1 Diese TEACCH Klettmappe zum Thema Wiese ist ein vielseitiges, klar strukturiertes Fördermaterial für den Förderschulbereich (GE), die Vorschule, Klasse 1 sowie den inklusiven Förderunterricht. Das Material orientiert sich konsequent am TEACCH-Ansatz und unterstützt Kinder dabei, selbstständig, visuell und handlungsorientiert zu lernen. Das Set umfasst 26 strukturierte Aufgaben aus 7 zentralen Lernbereichen, die mit einem Kartensatz bearbeitet werden können. Diese reduzierte, durchdachte Materialstruktur sorgt für einen schnellen Einsatz im Unterricht, wenig Vorbereitung und eine hohe Übersichtlichkeit – besonders wichtig im Alltag mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf. Enthaltene Lernbereiche: Arbeitsroutine & Struktur (Stück-für-Stück-Zuordnung, Arbeiten mit Klettmaterial) Visuelle Wahrnehmung (1:1-Zuordnung, Spiegelbilder, Schattenbilder, Zeichnung–Bild, Bildausschnitte) Bildlesen (Realbild–Zeichnung, Bildbedeutung erkennen, Lebensräume) Sprache (Anlaute, Silben, Wortanfänge, Ganzwortlesen, Leseverständnis auf Satzebene) Auditive Wahrnehmung (Wort- und Satzverständnis, optional mit Sprechstiften wie Anybook nutzbar) Pränumerik (Mengen bis 3, Muster, Raum-Lage-Beziehungen, Größenverhältnisse) Kategorisieren (Lebensraum Wiese, unter der Erde/auf der Wiese, fliegt/fliegt nicht, Anzahl der Beine) Der Themenschwerpunkt Wiese mit vertrauten Tieren wie Schmetterling, Marienkäfer, Grashüpfer, Schnecke, Biene, Ameise, Maus, Spinne, Regenwurm oder Maulwurf ermöglicht einen lebensnahen Zugang und eignet sich ideal für Sachunterricht, Deutsch, Förderunterricht und die Arbeit mit Kindern im Autismus-Spektrum. Differenzierung & Förderung: Die Aufgaben können gezielt ausgewählt und angepasst werden. Zusätzlich lässt sich der Schwierigkeitsgrad durch eine Störerkarte erhöhen, bei der eine Karte bewusst nicht zugeordnet werden kann. So eignet sich das Material sowohl für Anfänger als auch für fortgeschrittene Lerner. Vorteile auf einen Blick: klar strukturiert nach TEACCH fördert Selbstständigkeit, Konzentration und visuelle Wahrnehmung ideal für Autismus, GE, DaZ und inklusiven Unterricht vielseitig einsetzbar in Einzelarbeit, Freiarbeit und Stationen sofort einsetzbar nach Laminieren & Bekletten Diese TEACCH Klettmappe „Wiese“ ist eine wertvolle Ergänzung für alle, die strukturiertes, differenziertes und praxisnahes Fördermaterial suchen.Hier findest du Klettmappen im gleichen Stil zu weiteren Tieren.LG Doreen - Die Relitante TEACCH Klettmappen, Wiese Unterrichtsmaterial, Förderschule Geistige Entwicklung, Autismus Unterricht Material, Klettmappe Wiese, Sachunterricht Wiese, strukturierte Fördermaterialien, visuelle Wahrnehmung fördern, TEACCH Aufgaben, selbstständiges Lernen
Klassenstufen: 1. Klasse
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