Die Stunde startet mit Informationen zur Stunde und der Frage „Warum gelten die Flusspferde in Kolumbien mittlerweile als Problem?“. Die SuS können dazu Hypothesen bilden. Anschließend erhalten sie in Kleingruppen die Mystery- Karten, welche sie sinnvoll ordnen, um die eingangs gestellte Frage ökologische begründen zu können. Außerdem sollen sie Handlungsoptionen formulieren. Zum Abschluss präsentieren einige Kleingruppen ihre Ergebnisse und über die Ergebnisse wird im Plenum diskutiert.