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Lehrerin mit Herz 🤍 | Strukturierte Materialien für Haupt- und Realschule
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Dieses Material nimmt Deine Schüler*innen mit auf eine spannende Reise in die Geschichte. Sie tauchen tief in die erste Begegnung von Christoph Kolumbus mit den Einheimischen ein und lernen dabei, historische Ereignisse kritisch zu hinterfragen und aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten.
Freu Dich auf:
Spannende Quellenarbeit: Deine Schüler*innen analysieren Auszüge aus Kolumbus' Logbuch. Sie entdecken, wie er die Einheimischen wahrgenommen hat und welche Gedanken er sich gemacht hat.
Detaillierte Bildanalyse: Ein historischer Kupferstich wird genau unter die Lupe genommen. Deine Schüler*innen beschreiben, deuten und hinterfragen die europäische Darstellung dieser Begegnung.
Einen echten Perspektivwechsel: Durch gezielte Aufgaben versetzen sich Deine Schüler*innen in die Lage der Einheimischen. So verstehen sie, wie unterschiedlich ein und dasselbe Ereignis wahrgenommen werden kann.
Kreativen Tagebucheintrag: Deine Schüler*innen schreiben einen Tagebucheintrag aus der Sicht eines Einheimischen. Das fördert nicht nur die Kreativität, sondern vertieft auch das historische Verständnis.
Diese umfangreiche Unterrichtsreihe behandelt die Entdeckungsfahrten von Christoph Kolumbus sowie die Folgen der europäischen Eroberung Amerikas altersgerecht, kritisch und schülernah.Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich unter anderem mit:den Gründen für die Suche nach neuen SeewegenChristoph Kolumbus und seiner Reise nach Amerikadem Leben an Bord der „Santa Maria“der ersten Begegnung zwischen Europäern und Einheimischenden Folgen der spanischen EroberungKolonialismus, Gewalt, Krankheiten und ZwangsarbeitEnthalten sind:32 ArbeitsblätterLesetexteabwechslungsreichen AufgabenBildanalyseQuellenarbeitTagebucheinträge aus verschiedenen PerspektivenKlassenarbeit
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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