Die Formulierungshilfen für die Bildbetrachtung können als Wortspeicher an die Tafel/Wand gehängt werden oder im Sitzkreis liegen während ein Bild betrachtet wird.
Ich bin Referendarin in NRW für sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Lernen und dem Fach Kunst. Ich habe Grundschullehramt mit den Fächern Kunst, Mathe, Deutsch und DaZ/DaF sowie Integrierte Sonderpädagogik mit den FSP Lernen und ESE studiert.
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