Vorschau - Stundenentwürfe - Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren - Deckblatt
Vorschau - Stundenentwürfe - Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren - Seite 1
Vorschau - Stundenentwürfe - Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren - Seite 2
Vorschau - Stundenentwürfe - Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren - Seite 3
Stundenentwürfe - Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren - Alexander Kalinowsky - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Dieses Material bietet eine umfassende Grundlage, um Meinungen zu untersuchen, Argumente zu begründen und zu diskutieren. Die Schüler*innen lernen dabei, sich eine fundierte Meinung zu bilden und diese überzeugend zu vertreten.

Dieses Materialpaket enthält verschiedene Medien wie Zeitungsartikel, Diagramme, eine Karikatur und einen Hörtext.

Folgende Kompetenzen werden gefördert:

  • Kritisches Denken und Analysefähigkeit: Karikaturen, Sachtexte und Statistiken analysieren und deren Botschaften entschlüsseln.

  • Fundierte Meinungsbildung: Auseinandersetzung mit verschiedenen Perspektiven und Bildung einer eigenen, gut begründete Meinung.

  • Argumentations- und Diskussionskompetenz: Standpunkte klar formulieren, Argumente untermauern und diskutieren.

  • Medienkompetenz: Training im Umgang mit unterschiedlichen Medienformaten wie Texten, Bildern, Diagrammen und Hörbeiträgen.

Den Abschluss der Dossierarbeit bildet ein Schreibauftrag in Form eines Leserbriefes.

Dossierarbeit: Gefängnis für Jugendliche? Meinungen untersuchen, begründen, diskutieren

9,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    7-8. Klasse
  • Umfang:
    22 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter, Stationenlernen, Audio-Dateien
  • Format:
    DOCX, PDF, MP3

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2