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Lehrerin in der Erwachsenenbildung (DaZ / DaF) mit einer Liebe für Spiele im Unterricht
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Partizip II-Puzzle
Präteritum-Puzzle
Adjektivdeklination-Puzzle
Dieses Material ist ein Puzzle-Spiel zum Üben des Präteritums im DaF-/DaZ-Unterricht.Die Lernenden ordnen Infinitiv und Präteritumformen richtig zu.Ideal für: • A2–B1 Lernende • Wiederholung der Vergangenheitsformen • Partnerarbeit oder Gruppenarbeit Das Material eignet sich gut als Einstieg, Wiederholung oder spielerische Übung im Grammatikunterricht.Und so funktioniert es:Beim Präteritum-Puzzle werden die einzelnen Felder entlang der Linien zugeschnitten und die Lernenden müssen die zusammenpassenden Formen zusammenlegen.
Dieses Material ist ein Puzzle-Spiel zum Üben vom Partizip II im DaF-/DaZ-Unterricht.Die Lernenden ordnen Infinitiv und Partizip II richtig zu.Ideal für:• A1–A2 Lernende• Einführung und / oder Wiederholung von Partizip II-Formen• Partnerarbeit oder GruppenarbeitDas Material eignet sich gut als Einstieg, Wiederholung oder spielerische Übung im Grammatikunterricht.Und so funktioniert es:Beim Partizip II-Puzzle werden die einzelnen Felder entlang der Linien zugeschnitten und die Lernenden müssen die zusammenpassenden Formen zusammenlegen.
BeschreibungDieses Material ist ein Puzzle-Spiel zum Üben der Adjektivdeklination im DaF-/DaZ-Unterricht.Die Lernenden ordnen verschiedenen Deklinationen die richtigen Adjektivformen zu. Vorwissen zu allen Deklinationsformen wäre ratsam. (bestimmter Artikel, unbestimmter Artikel, Nullartikel; Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ)Ideal für:• B1+ – B2 Lernende• Wiederholung der Adjektivdeklination• Partnerarbeit oder GruppenarbeitDas Material eignet sich gut als Einstieg, Wiederholung oder spielerische Übung im Grammatikunterricht.Und so funktioniert es:Beim Präteritum-Puzzle werden die einzelnen Felder entlang der Linien zugeschnitten und die Lernenden müssen die zusammenpassenden Formen zusammenlegen.Hinweis: In der Erprobung hat sich herausgestellt, dass eine Zuordnung leichter gelingt, wenn den Lernenden erklärt wird, welche die Eckstücke sind. (markiert mithilfe der Dreiecke)
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