Schuljahresende 3. Klasse – Materialpaket DEU zum Endspurt!

Endspurt! Am Schluss des Schuljahrs ist die letzte Gelegenheit um zu überprüfen: Haben die Kinder in diesem Schuljahr das gelernt, was sie können sollten? Beherrschen sie die für erfolgreiches Weiterlernen nötigen Grundkompetenzen? Diese Testblätter überprüfen - genaues, sinnerfassendes Lesen, - rechtschriftliche Kompetenzen wie z. B. das fehlerfreie Abschreiben, - die Kenntnis sprachlicher Fachbegriffe und Strukturen in Wörtern und Sätzen. Auch beim Start im neuen Schuljahr lassen sich die Testblätter des vorausgegangenen Schuljahrs als Anfangstest einsetzen: - Was können die Kinder nach den Ferien noch? - Bei Übernahme einer neuen Klasse: Wie ist der Lernstand der Klasse? - Bei Neueintritt eines Kindes : Welche Lernvoraussetzungen bringt das   Kind mit?  

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Das Gute an Merkpostern: Sie fassen wichtige Lerninhalte zusammen. Die Crux: Die Kinder lesen sie oft nicht. Hier setzt mein Merkheft an: Die Merkseiten zu wichtigen Lehrplaninhalten fassen grundlegende Kenntnisse zusammen – für DaZ-Lerner in einfacher Sprache. Gezielte Aufträge fordern zum genauen Lesen, Mitdenken, Rekapitulieren und Anwenden der Basiskenntnisse auf. Mit den Lösungsblättern lässt sich der Lernerfolg überprüfen. So dient das Material zum Sichern und Wiederholen, als Hausaufgabe oder Wissensabfrage vor einem Test. Zugleich ist es eine komprimierte Übersicht über die Lerninhalte und bietet schnell umsetzbare Anregungen für den Unterricht. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Reime motivieren zum Üben von Wörtern aus dem Grundwortschatz und zum Aufsuchen analoger Wörter in der Wörterliste. Dabei üben die Kinder überfliegendes und genaues Lesen, richtiges Abschreiben sowie gezieltes Nachschlagen.  So prägen sie sich die Schreibweise nachhaltig ein. Jede Seite ist gleich aufgebaut: 1) Die einzusetzenden Wörter werden in den drei Schulschriften SAS, LA und VA angeboten. So kann jedes Kind seine erlernte Schrift als Vorbild auswählen. 2) Die zweizeiligen Reime sind auch für Lesemuffel gut überschaubar. Durch mehrmaliges Hin- und Herlesen finden sie das einzusetzende Wort. Einsatz des Materials:  - als Einstieg in ein Rechtschreibthema, - als Zusatz- oder Hausaufgabe, bei Freiarbeit oder als Ferienbuch, - als jederzeit einsetzbarer, aber lehrreicher Lückenfüller bei Kopfweh, Vertretung oder unerwarteten Störungen in Klasse 3 bis 6.  

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Mit diesen Arbeitsblättern lernen die Kinder- die Funktion von Verben zu verstehen; - die Wortteile von Verben zu unterscheiden (Wortstamm, Endung, Vorsilbe);- die Personalformen und Zeitformen korrekt zu bilden; - auch unregelmäßige Verben und schwierige Vergangenheitsformen kennen;- Verben im Text von anderen Wortarten zu unterscheiden;- Verben aus dem Grundwortschatz flüssig zu lesen und richtig zu schreiben; - mit Wortfamilien und Wortfeldern ihren aktiven Wortschatz zu erweitern; - Regeln zum Nominalisieren von Verben. Die Kinder üben nicht nur formal, sondern Piktogramme und kurze Sätze zeigen auch das Bedeutungsspektrum von Verben. So ist das Material eine Fundgrube für neue Ideen und spannende Unterrichtsthemen. Sich wiederholende Übungsformate und Lösungsblättererleichtern das selbstständige Arbeiten.

Klassenstufen: 4-5. Klasse