Gefühle bewusst wahrnehmen, verstehen und im Unterricht reflektieren – einfach und alltagsnah (14 Gefühlskarten zum Laminieren)

Im Schulalltag – besonders im Arbeitslehre- und Hauswirtschaftsunterricht – erleben Schüler*innen viele unterschiedliche Situationen: Zusammenarbeit, Erfolgserlebnisse, Unsicherheiten oder Frust. Doch oft bleibt wenig Zeit, diese Gefühle bewusst wahrzunehmen oder darüber zu sprechen.

Mit diesen Gefühlskarten schaffst du gezielt Raum für Reflexion:
Sie helfen deinen Schüler*innen dabei, ihre eigenen Gefühle vor oder nach dem Unterricht bewusst wahrzunehmen, zu benennen und besser zu verstehen.

Das Material eignet sich besonders für Klasse 5–8 und ist so gestaltet, dass es ohne großen Aufwand direkt im Unterricht eingesetzt werden kann– z. B. als kurzer Einstieg, Abschluss oder Reflexionsphase.

Durch die kindgerechte Aufbereitung, die liebevollen Tierillustrationen und die alltagsnahen Texte entwickeln die Schüler*innen ein besseres Verständnis für ihre Emotionen und lernen, diese einzuordnen und auszudrücken.