45 Minuten Berufsvorbereitung - Vertretungsstunden in der Berufsvorbereitung

Bei diesem Material erhaltet ihr die Vorlagen für ein Lapbook im Bereich der Berufsorientierung. Ihr könnt es als Lapbook zum Thema "Mein Traumberuf" nutzen oder die freien Vorlagen nutzen, um das Lapbook selbst zu gestalten. Auch super als Vorbereitung auf das Praktikum.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Spiel zur Förderung von kommunikativen Kompetenzen im Rahmen von Vorstellungsgesprächen

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Mit diesem spannenden Material tauchen deine Schüler*innen kreativ in ihre berufliche Zukunft ein. Sie reflektieren dabei ihre Fähigkeiten, Träume, Interessen und Schwächen. Diese wichtigen Gedanken halten sie dann auf eine ganz besondere Art und Weise fest: in einem Körperumriss.So funktioniert die Aufgabe: Fähigkeiten und Stärken: Deine Schüler*innen überlegen, was sie gut können und wo ihre Talente liegen. Diese Stichwörter schreiben sie in die Arme des Umrisses – denn Arme stehen für Tatkraft und das Anpacken neuer Herausforderungen. Träume und Wünsche: Was wünschen sich deine Schüler*innen für ihren zukünftigen Beruf? Welche Visionen haben sie? Diese Ideen finden ihren Platz im Kopf des Umrisses, dem Ort aller Gedanken und kreativen Vorstellungen. Interessen und Hobbys: Was begeistert sie in ihrer Freizeit? Welche Themen fesseln sie? Diese Leidenschaften tragen sie in die Beine ein. Schließlich bewegen uns unsere Interessen und zeigen uns, wohin unser Weg gehen könnte. Schwächen: Auch das gehört dazu! Deine Schüler*innen denken über ihre Schwächen nach. Diese notieren sie im Bauchbereich des Umrisses. Das hilft ihnen, sich ganzheitlich zu betrachten und mögliche Entwicklungsfelder zu erkennen.Als spannende Zusatzaufgabe überlegen deine Schüler*innen, was ihr absoluter Traumberuf ist. Sie gestalten den Hintergrund des Körperumrisses passend zu diesem Traumberuf. Das macht die Aufgabe noch persönlicher und visueller!Dieses Material hilft deinen Schüler*innen dabei, wichtige Kompetenzen zu entwickeln: Sie stärken ihre Selbstreflexion und lernen, sich intensiv mit ihren eigenen Eigenschaften auseinanderzusetzen. Sie fördern ihre Kreativität, indem sie abstrakte Gedanken in eine visuelle Form bringen. Sie verbessern ihre berufliche Orientierung, indem sie erste Verbindungen zwischen ihren persönlichen Merkmalen und möglichen Berufsfeldern herstellen. Sie üben sich im prägnanten Formulieren von Gedanken durch das Notieren von Stichwörtern.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Spiel zur Berufsorientierung mit Gummibärchen.

Klassenstufen: 8-9. Klasse