Grundschule Lernspiele Bundle – Familie, Körper, Ernährung, Sinne, Gefühle & Wasser | DaZ & Sachunterricht

Familie – Zuordnungs- & Memory-Spiel (Grundschule / DaZ)Dieses liebevoll gestaltete Lernspiel rund um das Thema Familie verbindet spielerisches Lernen mit gezielter Sprachförderung. Ideal für den Einsatz in der Grundschule, im DaZ-Unterricht oder in der Sprachförderung.🎯 Das ist enthalten:✔ 12 Wortkarten (z. B. Mutter, Vater, Oma, Bruder …)✔ 12 passende Bildkarten✔ Spielanleitung für den Unterricht✔ Stammbaum als Tafelbild / Arbeitsblatt (mit Platz zum Eintragen oder Malen)✔ Zusatzseite mit verschiedenen Spielvarianten📚 Lernziele:Wortschatz zum Thema Familie aufbauen und festigenSprechen in ganzen Sätzen übenFamilienbeziehungen verstehen (z. B. Tante, Cousin)Konzentration und Merkfähigkeit trainieren🎲 So funktioniert’s:Die Kinder spielen ein klassisches Memory-Spiel, bei dem jeweils ein Wort und das passende Bild gefunden werden müssen.Zusätzlich werden die Begriffe laut gesprochen und in Sätzen verwendet, wodurch der aktive Sprachgebrauch gefördert wird.👩‍🏫 Besonders geeignet für:Grundschule (Klasse 1–4)Deutsch als Zweitsprache (DaZ / DaF)Förderunterricht & SprachfördergruppenPartner- und Gruppenarbeit✨ Besondere Vorteile:sofort einsetzbar (kein Vorbereitungsaufwand)visuell ansprechend und kindgerecht gestaltetdifferenzierbar (leicht bis anspruchsvoll)kombiniert Spiel, Sprache und Verständnisinklusive Stammbaum zur Vertiefung🖨️ Hinweise:Einfach ausdrucken, laminieren (optional) und ausschneiden – schon ist das Spiel einsatzbereit!💡 Tipp:Ideal auch für offene Lernformen, Stationenarbeit oder als motivierender Einstieg ins Thema „Familie“.Ein vielseitiges Unterrichtsmaterial, das Lernen mit Spaß verbindet und Kinder aktiv zum Sprechen bringt.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Mit diesem vielseitigen Zuordnungs- und Lernspiel zum Thema Gefühle setzen sich Kinder aktiv mit ihrer eigenen Gefühlswelt und den Emotionen anderer auseinander.Die Kinder lernen, verschiedene Gefühle zu erkennen, zu benennen und passend zuzuordnen. Durch die Kombination aus Bild- und Wortkarten wird sowohl das Leseverständnis als auch die emotionale Wahrnehmung gefördert.Das Material eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht, in der Förderung oder im sozialen Lernen.✨ Das bietet das Material:liebevoll gestaltete Bild- und Wortkartenklare, kindgerechte Darstellung verschiedener Gefühlevielfältige Einsatzmöglichkeiten (Zuordnen, Memory, Gesprächsanlässe)Förderung von Wortschatz, Lesen und sozial-emotionalen Kompetenzensofort einsetzbar🎯 Geförderte Kompetenzen:Gefühle erkennen und benennenEmpathie und Perspektivübernahmesprachlicher Ausdrucksoziales Lernen💡 Spielmöglichkeiten:Variante 1 – Zuordnen (⭐):Die Kinder ordnen passende Bild- und Wortkarten einander zu.Variante 2 – Memory (⭐⭐):Die Karten werden verdeckt ausgelegt und passende Paare werden gesucht.Variante 3 – Sprechen (⭐⭐⭐):Die Kinder formulieren eigene Sätze:„Ich bin …, wenn …“📚 Geeignet für:Klasse 1–3Deutschunterrichtsoziales LernenDaZ / SprachförderungDas Material unterstützt Kinder dabei, ihre eigenen Gefühle besser zu verstehen und auszudrücken sowie die Emotionen anderer wahrzunehmen.📌 Besonders praktisch:Durch die Differenzierung mit Sternchen ist das Spiel flexibel einsetzbar und kann an verschiedene Leistungsniveaus angepasst werden.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Dieses vielseitige Lernspiel zum Thema „Mein Körper“ unterstützt Kinder dabei, wichtige Körperteile spielerisch zu lernen und aktiv anzuwenden.Durch die Kombination aus Memory-Spiel, Bewegung, Sprechen und Tafelbild entsteht ein abwechslungsreicher und motivierender Unterricht.Das Material eignet sich ideal für die Grundschule, den DaZ-/DaF-Unterricht sowie für die Sprachförderung.🎯 Das ist enthalten:✔ 12 Wortkarten (z. B. Kopf, Hand, Fuß, Auge …)✔ 12 passende Bildkarten✔ Spielanleitung + abwechslungsreiche Spielvarianten✔ Tafelbild / Körper-Schema zum gemeinsamen Erarbeiten im Unterricht✔ Arbeitsblatt zum Beschriften oder Zuordnen✔ Zusatzmaterial (z. B. Körperteile zum Legen und Zuordnen)📚 Lernziele:Wortschatz zum Thema Körper aufbauen und festigenKörperteile sicher benennenSprechen in einfachen Sätzen fördernFunktionen verstehen („Damit kann ich …“)Konzentration und Merkfähigkeit stärken🎲 So wird gearbeitet:Die Kinder spielen ein Memory-Spiel, bei dem jeweils Wort und Bild zusammengehören.Zusätzlich werden die Begriffe laut gesprochen und in Sätzen verwendet.Das enthaltene Tafelbild ermöglicht es, die Körperteile gemeinsam zu erarbeiten und zu visualisieren.Anschließend können die Kinder ihr Wissen im Arbeitsblatt anwenden und vertiefen.👩‍🏫 Besonders geeignet für:Grundschule (Klasse 1–4)Deutsch als Zweitsprache (DaZ / DaF)Förderunterricht & SprachfördergruppenStationenarbeit oder Gruppenarbeit✨ Besondere Vorteile:sofort einsetzbar (kein Vorbereitungsaufwand)kindgerechte und klare IllustrationenKombination aus Spiel, Bewegung und Spracheinklusive Tafelbild für den Unterrichtseinstiegdifferenzierbar (leicht bis anspruchsvoll)vielseitig einsetzbar (Spiel, Übung, Wiederholung)🖨️ Hinweise:Einfach ausdrucken, ausschneiden und loslegen.Für längere Haltbarkeit empfiehlt sich das Laminieren.💡 Tipp:Ideal auch für Bewegungsspiele im Unterricht:👉 „Zeig mir deinen Kopf!“👉 „Wo ist dein Arm?“So wird Lernen aktiv, nachhaltig und macht Spaß!Ein durchdachtes Unterrichtsmaterial, das Kinder spielerisch beim Lernen und Sprechen unterstützt

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Dieses liebevoll gestaltete Unterrichtsmaterial zum Thema „Gesunde Ernährung“ verbindet spielerisches Lernen mit gezielter Sprachförderung.Die Kinder lernen wichtige Lebensmittel kennen und üben, zwischen gesund und ungesund zu unterscheiden.Durch die Kombination aus Memory-Spiel, Sprechen, Sortieren und Tafelbild entsteht ein abwechslungsreicher und motivierender Unterricht.Ideal geeignet für die Grundschule, den DaZ-/DaF-Unterricht sowie die Sprachförderung.🎯 Das ist enthalten:✔ 12 Wortkarten (z. B. Apfel, Banane, Wasser, Gemüse …)✔ 12 passende Bildkarten✔ Spielanleitung + abwechslungsreiche Spielvarianten✔ Tafelbild (gesund / ungesund) zur gemeinsamen Erarbeitung im Unterricht✔ Arbeitsblatt zum Zuordnen und Beschriften✔ Zusatzmaterial mit weiteren Lebensmittelbildern📚 Lernziele:Wortschatz zum Thema Ernährung aufbauen und festigengesunde und ungesunde Lebensmittel unterscheidenSprechen in einfachen Sätzen fördernBewusstsein für gesunde Ernährung entwickelnKonzentration und Merkfähigkeit trainieren🎲 So wird gearbeitet:Die Kinder spielen ein Memory-Spiel, bei dem jeweils Wort und Bild zusammengehören.Dabei sprechen sie die Begriffe laut aus, z. B.:👉 „Das ist ein Apfel.“👉 „Das ist gesund.“Im Anschluss werden die Lebensmittel im Tafelbild (gesund / ungesund) gemeinsam sortiert.So wird das Wissen sichtbar gemacht und vertieft.👩‍🏫 Besonders geeignet für:Grundschule (Klasse 1–4)Deutsch als Zweitsprache (DaZ / DaF)Förderunterricht & SprachfördergruppenStationenarbeit oder Gruppenarbeit✨ Besondere Vorteile:sofort einsetzbar (kein Vorbereitungsaufwand)kindgerechte und ansprechende Illustrationenkombiniert Spiel, Bewegung und Spracheinklusive Tafelbild für einen klaren Unterrichtseinstiegdifferenzierbar (leicht bis anspruchsvoll)vielseitig einsetzbar (Spiel, Übung, Wiederholung)🖨️ Hinweise:Einfach ausdrucken, ausschneiden und direkt einsetzen.Für längere Haltbarkeit empfiehlt sich das Laminieren.💡 Tipp:Perfekt auch für Gespräche im Unterricht:👉 „Was isst du gerne?“👉 „Ist das gesund oder ungesund?“Ein durchdachtes und motivierendes Lernspiel, das Kinder spielerisch beim Lernen und Sprechen unterstützt.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse