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Dieses Bundle bietet eine liebevolle und inklusive Alternative zu klassischen Mutter- und Vatertagsmaterialien.
Die Kinder setzen sich auf unterschiedliche Weise mit Familie, Beziehungen und wichtigen Bezugspersonen auseinander.
💛 Enthalten sind 3 Materialien:
Familien-Sonne 🌞
Ein kreatives Bastelgeschenk, bei dem die Kinder selbst entscheiden, wer zu ihrer Familie gehört.
Mit Strahlen zum Beschriften und Mini-Lesetext.
Lesespiel: Wer gehört zu meiner Familie? 📖
Kurze Lesekarten zu verschiedenen Familienformen (z. B. Mama, Papa, Großeltern, Pflegefamilie, Freunde).
Mit Zuordnungsaufgabe und Lesetext inklusive Fragen.
Mein Herzensmensch 💛
Arbeitsblätter zum Lesen, Schreiben und Reflektieren.
Mit Lückentext, Lesetext, Werte-Seite und gestaltbarer Karte.
🌈 Inklusiv & sensibel:
Alle Materialien sind bewusst offen gestaltet und berücksichtigen verschiedene Lebensrealitäten.
Die Kinder entscheiden selbst, wer für sie zur Familie gehört.
📚 Einsatz im Unterricht:
Grundschule (Klasse 1–3)
Deutschunterricht
Sozialkompetenz & Klassenklima
ideal rund um Muttertag & Vatertag
✏️ Förderbereiche:
Lesen & Leseverständnis
Schreiben & Ausdruck
soziale Kompetenzen & Empathie
kreatives Gestalten
💡 Besonderheit:
Auch geeignet für Kinder ohne Mama oder Papa – ohne Ausgrenzung oder Druck.
👉 Ein vielseitiges Komplettpaket für einen wertschätzenden Unterricht.
Familien-Sonne 🌞 – Ein inklusives Geschenk für alle KinderDieses Material bietet eine liebevolle Alternative zu klassischen Mutter- und Vatertagsgeschenken.Die Kinder gestalten ihre eigene Familien-Sonne und entscheiden selbst, wer für sie zur Familie gehört.🌈 Inklusiv & sensibel:Ob Mama, Papa, Oma, Pflegefamilie oder Herzensmensch – alle Familienformen werden wertschätzend berücksichtigt.✂️ Das ist enthalten:Bastelvorlage „Familien-Sonne“ (farbig & schwarz-weiß)Strahlen zum Beschriften (z. B. Familie, Freunde, Herzensmenschen)Mini-Lesetext zum Thema „Familie“Passende Aufgaben zum LeseverständnisEinfache Anleitung für die Umsetzung📚 Einsatz im Unterricht:Ideal für den Einsatz rund um Muttertag und Vatertag in der Grundschule.Auch geeignet für inklusiven Unterricht, DaZ und Gespräche über unterschiedliche Familienformen.💡 Besonderheit:Die Kinder wählen selbst, welche Menschen ihnen wichtig sind – ganz ohne Vorgaben.👉 So entsteht ein persönliches, wertschätzendes Geschenk für jede Lebenssituation.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Wer gehört zu meiner Familie? – Inklusives Lesespiel für die GrundschuleMit diesem Lesespiel setzen sich die Kinder auf kindgerechte Weise mit unterschiedlichen Familienformen auseinander.Dabei wird bewusst offen und wertschätzend gearbeitet: Die Kinder entscheiden selbst, wer für sie zur Familie gehört.🌈 Inklusiv & sensibel:Das Material berücksichtigt vielfältige Lebensrealitäten (z. B. Ein-Eltern-Familien, Großeltern, Pflegefamilien, Herzensmenschen).📖 Das ist enthalten:Lesekarten mit einfachen, kurzen SätzenZuordnungskarten („Familie“ / „Herzensmensch“)Arbeitsauftrag für das Lesespielzusätzlicher Lesetext mit Aufgaben zum Leseverständnis✏️ So wird gearbeitet:Die Kinder lesen die Karten und ordnen sie zu:👉 „Familie“ oder „Herzensmensch“ODER👉 „Das passt zu mir“ / „Das passt nicht zu mir“📚 Einsatz im Unterricht:Grundschule (Klasse 1–3)Deutschunterricht (Lesen, Sprechen, Verstehen)Sozialkompetenz & Klassenklimabesonders geeignet rund um Muttertag & Vatertag als inklusive Alternative💡 Besonderheit:Es gibt keine „richtigen“ oder „falschen“ Familien – jedes Kind entscheidet selbst.👉 Ideal für einen offenen, wertschätzenden Unterricht
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Mein Herzensmensch 💛 – Inklusive Arbeitsblätter für die GrundschuleDieses Material bietet eine liebevolle und inklusive Alternative zu klassischen Mutter- und Vatertagsaufgaben.Die Kinder setzen sich mit einer wichtigen Person in ihrem Leben auseinander – ihrem Herzensmenschen.🌈 Inklusiv & sensibel:Ob Mama, Papa, Oma, Pflegeperson, Freund oder eine andere wichtige Bezugsperson – jedes Kind entscheidet selbst, wer sein Herzensmensch ist.📖 Das ist enthalten:Lückentext zum Ausfüllen („Mein Herzensmensch“)Lesetext mit passenden Fragen zum LeseverständnisWerte-Seite (z. B. freundlich, hilfsbereit, tröstend)Schreibanlass: „Das möchte ich meinem Herzensmenschen sagen“kreative Gestaltungsseiten (Vorder- und Rückseite als kleine Karte/Geschenk)✏️ Förderbereiche:Lesen & LeseverständnisSchreiben (eigene Gedanken formulieren)Reflexion von Werten und Beziehungensoziale Kompetenzen & Empathie📚 Einsatz im Unterricht:Grundschule (Klasse 1–3)DeutschunterrichtSozialkompetenz / Klassenklimaideal als inklusive Alternative zu Muttertag & Vatertag💡 Besonderheit:Die Kinder wählen selbst, welche Person für sie wichtig ist – ohne Vorgaben oder Einschränkungen.👉 So entsteht ein persönliches, wertschätzendes Geschenk für jede Lebenssituation
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
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