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Dieses Material enthält eine schrittweise, schülergerechte Anleitung zur Arbeit mit biologischen Modellen. Es umfasst eine kurze Definition biologischer Modelle, die Unterscheidung zwischen Struktur- und Funktionsmodellen sowie zentrale Arbeitsschritte zum Erfassen, Untersuchen, Formulieren von Erkenntnissen und kritischen Prüfen von Modellen.
Materialsammlung zum Thema Biologische Modelle mit Methodenkarte, Arbeitsblättern und Rätseln.
Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse
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