4 Seiten
5 Materialien






In diesem Mitmach-Zaubertrick arbeitet die ganze Klasse gleichzeitig.
Jeder erhält Karten in verschiedenen Farben und führt Schritt für Schritt geheimnisvolle Anweisungen aus.
Es wird gemischt, getauscht, gezählt und sogar Karten weggeworfen – alles scheint völlig zufällig zu passieren.
Doch am Ende geschieht etwas Erstaunliches:
👉 Trotz aller Veränderungen bleibt genau ein Farbkartenpaar übrig!
Mit diesem motivierenden Unterrichtsmaterial lernen die Schülerinnen und Schüler die Befehlsform (Imperativ) im Rahmen einer Vorgangsbeschreibung kennen.
Ein spannender Mitmach-Zaubertrick sorgt für einen handlungsorientierten Einstieg und hohe Motivation im Unterricht.
Die Kinder führen den Trick zunächst selbst durch, ordnen anschließend die einzelnen Schritte und formulieren daraus eine verständliche Anleitung in der Befehlsform.
Dabei werden passende Satzanfänge gezielt eingesetzt.
Mitmach-Zaubertrick für die ganze Klasse
Schrittkarten zum Ordnen (Bewegung im Klassenzimmer möglich)
Arbeitsblatt zur Reihenfolge und Verschriftlichung
Hilfekarten (Satzanfänge, Befehlsform)
Hefteintrag zur Sicherung
Vorgangsbeschreibungen verstehen und erstellen
Befehlsform (Imperativ) anwenden
passende Satzanfänge verwenden
Abläufe strukturiert darstellen
reduzierte Anzahl an Schritten
vorgegebene Satzanfänge
Wortliste mit Verben (z. B. mischen, schneiden, legen)
ggf. Lückentext
alle Schritte ordnen
Satzanfänge als Hilfekarte nutzen
Anleitung selbstständig in der Befehlsform formulieren
eigene Satzanfänge entwickeln
sprachlich abwechslungsreiche Anleitung schreiben
Trick mit eigener Anleitung durchführen und überprüfen
ggf. eigenen Trick erfinden oder verändern
Der Zaubertrick kann am Ende mithilfe der selbst verfassten Anleitung erneut durchgeführt werden – ein motivierender Abschluss mit echtem Aha-Effekt!
Bewertungen und Kommentare