Du suchst nach spannendem und fundiertem Material zum Thema „Die Rote Armee Fraktion“ (RAF) für deinen Unterricht? Dieses Arbeitsblatt bietet dir eine umfassende und interaktive Möglichkeit, dieses komplexe Kapitel der deutschen Geschichte mit deinen Schüler*innen zu erarbeiten.

Was dich erwartet:

• Umfassendes Thema: Das Material beleuchtet die Geschichte der RAF von ihren Ursprüngen in der 68er-Bewegung bis zu den dramatischen Ereignissen des „Deutschen Herbstes“ 1977.
• Interaktiver Einstieg: Ein integrierter Link zu einem passenden Erklärvideo ermöglicht einen multimedialen Zugang zum Thema und weckt das Interesse deiner Lernenden.
• Vielseitige Aufgaben: Das Arbeitsblatt kombiniert 14 Multiple-Choice-Fragen zur Überprüfung des Faktenwissens mit einer anspruchsvollen offenen Frage zur Urteilsbildung.
• Fokus auf Kernereignisse: Deine Schüler*innen setzen sich mit wichtigen Personen, zentralen Ereignissen wie der Geiselnahme von Mogadischu und dem Dilemma des Rechtsstaates auseinander.
• Praktische Unterstützung: Ein detaillierter Lösungsbogen für die Multiple-Choice-Fragen und hilfreiche Hinweise zur Bewertung der offenen Frage erleichtern dir die Korrektur und den Unterrichtsalltag.
• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I und II, sowohl im Geschichts- als auch im Politikunterricht. Perfekt für den Einstieg, zur Wiederholung, als Hausaufgabe oder in Vertretungsstunden.

Das lernen deine Schüler*innen:

• Faktenwissen aufbauen: Sie erwerben fundierte Kenntnisse über die wichtigsten Personen, Ereignisse und Hintergründe der RAF-Geschichte.
• Medienkompetenz stärken: Sie üben den kritischen Umgang mit historischen Videos als Informationsquelle und können Inhalte einordnen.
• Kritisches Denken fördern: Das Material regt zur intensiven Auseinandersetzung mit komplexen ethischen und politischen Dilemmata an, wie dem Konflikt zwischen Staatsschutz und individuellen Rechten.
• Argumentationsfähigkeit entwickeln: Bei der offenen Frage trainieren die Lernenden, eigene Standpunkte zu formulieren, Argumente abzuwägen und diese überzeugend zu begründen.
• Historische Ereignisse einordnen: Sie verstehen die RAF im Kontext der deutschen Nachkriegsgeschichte und der gesellschaftlichen Umbrüche der 1960er und 70er Jahre.