Materialpaket Malaufgaben

Die Aufgabenkarten werden im Raum verteilt aufgehängt. Jedes Kind erhält ein Rechenmalblatt. Die Kinder laufen durch den Raum und suchen sich eine Aufgabe. Diese rechnen sie auf dem Arbeitsblatt aus und kontrollieren das Ergebnis auf der Rückseite der Aufgabenkarte. Wenn das Ergebnis richtig oder korrigiert ist, dürfen sie das passende Bild (der Aufgabenkarte) ausmalen.Differenzierung: Eigene Aufgaben ausdenken und rechnen. Für jede Aufgabe darf etwas auf dem Bild dazugemalt werden :)Dieses Material bietet direine motivierende Matheübung mit Bewegungklare und reizreduzierte Aufgabenkarteneine Idee zur Differenzierungspielerisches ÜbenViel Freude beim Einsatz! :)

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Kinder arbeiten in Partnerarbeit zusammen. Sie bekommen einen Würfel (bis zu 10 Augen). Sie würfeln abwechselnd und multiplizieren die gewürfelte Zahl mit der Zahl auf der Bingokarte. Sie legen dann einen Chip/Muggelstein/... auf das richtige Ergebnis. Danach ist das andere Kind dran. Es wird solange gespielt bis ein Kind Bingo hat (waagrecht, senkrecht oder diagonal).Variante: Wenn ein Kind ein Ergebnis würfelt, auf dem bereits ein Chip/Muggelstein/... liegt, darf es dieses durch einen eigenen Stein austauschen. So dauert das Spiel etwas länger und es wird mehr gerechnet :)Dieses Material bietet direine motivierende Matheübung in Partnerarbeitklare und reizreduzierte Aufgabenkartenspielerisches ÜbenViel Freude beim Einsatz!:)

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Arbeitsblätter können einzeln oder als Übungsheft verwendet werden. Sie dienen dem Aufbau einer grundlegenden Vorstellung vom Malnehmen.Zentral ist dabei die wiederholte Addition als Malaufgabe darzustellen. Einzelne Arbeitsblätter sind mehrfach mit verschiedenen Abbildungen enthalten, sodass sie als Hausaufgabe mitgegeben werden können. Ein Arbeitsblatt zu den Tauschaufgaben ist vorhanden. Zudem ist eine Aufgabe mit “würfle und male” dabei. Hierzu wird ein normaler Würfel benötigt.Tipp: Die Legeaufgaben gemeinsam vorher im Kreis besprechen und legen lassen, um dann einen leichteren Übertrag auf die Arbeitsblättern zu ermöglichen.Dieses Material bietet diranschauliche Matheaufgabenklare und reizreduzierte Arbeitsblätterteilweise spielerisches ÜbenViel Freude beim Einsatz!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Material ist eine spielerische Übungsform für die Einmaleinsreihen (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10).Die Kinder können mit den Glücksrädern ihre eigenen Aufgaben finden. Durch das spielerische Aufgaben finden bleibt die Motivation hoch und ist eine abwechslungsreicheAlternative.Für die Benutzung benötigt das Kind einen Stift und eine Büroklammer. Als Grundlage dient die Glücksradscheibe. In die Mitte der Scheibe wird ein Bleistift gesteckt. Dieser hält eine Büroklammer fest. Die Büroklammer wird anschließend gedreht und bewegt sich wie ein Zeiger auf einem Glücksrad.Je nachdem, auf welches Feld sie zeigt, entstehen Malaufgaben, die die Kinder selbstständig bearbeiten können.Dieses Material bietet direin motivierendes Aufgabenformatklare und reizreduzierte Aufgabenkartenspielerisches ÜbenViel Freude beim Einsatz!

Klassenstufen: 2-3. Klasse