Arbeitsblätter zur Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg.

Inhalte

• Definitionen und Beispiele: Vier Schritte der GFK (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte)

• Merkliste

• Übungen: Partnerarbeit und Gruppenübung (Rollenspiel) mit Lösungsvorschlägen und Reflexionsfragen

Ziele

Respektvolle Kommunikation lernen, Konflikte konstruktiv lösen, Empathie und aktives Zuhören fördern, Ich-Botschaften anwenden

Klassenstufe

Sekundarstufe I (ca. Klasse 7–9)