Mithilfe dieses Materials könnt ihr mit euern Schülerinnen und Schülern erarbeiten, welche Fähigkeiten, Stärken und Interesse ein*e Klassensprecher*in haben sollte. Zusätzlich schätzen sie sich selbst ein und überprüfen, ob sie geeignet sind. 

Im zweiten Schritt erarbeiten sie, welche Aufgaben ein*e Klassensprecher*in übernimmt und welche nicht. 

Im dritten Schritt wird erarbeitet, was die SV (Schülervertretung) macht. 

Die Stimmzettel sind geeignet für zwei Wahlgänge: Klassensprecher*in und stellvertretende*r Klassensprecher*in. 

Die Schrift ist von @mittelschulliebe. 

Meldet euch gerne, wenn euch Fehler auffallen. 

Ihr findet mich auch bei Instagram unter @hauptschulfreude.