Entdecke mit Deinen Schülerinnen und Schülern einen spannenden Mystery-Fall zum Thema Doomscrolling! Dieses Material hilft Euch, die Ursachen und Folgen von übermäßigem Nachrichtenkonsum zu verstehen und Lösungsansätze zu entwickeln.

Dieses Material bietet Dir eine komplette Unterrichtseinheit zum aktuellen Thema Doomscrolling. Es ist perfekt, um Deine Schülerinnen und Schüler für die Auswirkungen von übermäßigem Nachrichtenkonsum zu sensibilisieren.

Was Dich erwartet:

• Ein fesselnder Mystery-Fall: Deine Schülerinnen und Schüler tauchen in die Geschichte von Lena ein, die nachts nicht schlafen kann.

• Wissenschaftsorientierung: Sie sammeln erste Vermutungen und Hypothesen zu Lenas Problem.

• Umfangreiches Arbeitsmaterial: Vollständig ausgearbeitete Kartensets mit differenzierenden Zusatzinhalten und Hintergrundinformationen erleichtern Dir die Vorbereitung.

• Ansprechende Bildkarten: Diese helfen dabei, Zusammenhänge zu erkennen und den Fall zu lösen.

• Eine klare Leitfrage: Gemeinsam finden die Schülerinnen und Schüler heraus, wie der Wunsch, immer informiert zu sein, Lena krank machen konnte.

• Praktische Lösungsansätze: Deine Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Ideen, wie Lena wieder besser schlafen kann.

Mit diesem Material fördern Deine Schülerinnen und Schüler wichtige Kompetenzen:

• Kritisches Denken: Sie analysieren komplexe Informationen und bilden eigene Hypothesen.

• Problemlösung: Sie erarbeiten selbstständig Lösungswege für den Mystery-Fall.

• Medienkompetenz: Sie verstehen die Mechanismen und Risiken von Doomscrolling und reflektieren ihren eigenen Nachrichtenkonsum.

• Zusammenhänge erkennen: Sie ordnen Informationen logisch und stellen Verbindungen her.

• Empathie: Sie setzen sich mit den Auswirkungen von Mediennutzung auf das Wohlbefinden auseinander.