Ökosystem See: Gefährdungen – Podiumsdiskussion mit Rollen für die Berufliche Bildung ist Teil der Unterrichtsreihe „Ökosystem See“ und auch im kompletten Sparpaket mit 9 Unterrichtsmaterialien erhältlich.

Zum Sparpaket „Ökosystem See“: Sparpaket Ökosystem See

Du suchst nach einer spannenden und interaktiven Methode, um das komplexe Thema "Ökosystem See" im Unterricht zu behandeln? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Es ermöglicht deinen Schüler*innen, in eine realitätsnahe Podiumsdiskussion einzutauchen und die vielschichtigen Gefährdungen eines See-Ökosystems hautnah zu erleben.

Deine Schüler*innen schlüpfen in verschiedene Rollen und diskutieren über den Bau einer Fabrik und die damit verbundene Einleitung von Abwasser in einen See. Sie setzen sich intensiv mit dem Dilemma zwischen wirtschaftlichen Interessen und dem Schutz unserer Umwelt auseinander. Ein umfassendes Materialpaket, das sofort einsatzbereit ist und den Unterricht lebendig macht.

Das erwartet Dich und Deine Lernenden:

• Realistisches Szenario: Eine fiktive Stadt steht vor einer wichtigen Entscheidung über den Bau einer Fabrik und die Einleitung von Industrieabwässern in einen See.

• Spannende Rollen: Deine Schüler*innen übernehmen die Perspektiven von Firmeninhaber*innen, Bürgermeister*innen, Umweltexpert*innen und Vertreter*innen der Bürgerschaft. Eine Moderationsrolle ist ebenfalls dabei.

• Interessenkonflikte: Die Rollen sind so gestaltet, dass ökologische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Interessen klar aufeinandertreffen.

• Umfassende Kompetenzförderung: Das Material stärkt nicht nur das Fachwissen, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie Argumentation, Kommunikation, Perspektivübernahme und Bewertung.

• Voraussetzungen: Deine Schüler*innen sollten grundlegende ökologische Zusammenhänge kennen, zum Beispiel zu Gewässerbelastung, Eutrophierung und Sauerstoffmangel.

Diese Kompetenzen erwerben oder vertiefen Deine Lernenden:

• Fachwissen anwenden: Sie erklären die ökologischen Folgen von Industrieabwässern im See.

• Perspektiven verstehen: Sie erkennen und analysieren die verschiedenen Interessen von Wirtschaft, Politik und Gesellschaft.

• Argumentieren lernen: Sie entwickeln fundierte Argumente aus einer bestimmten Rolle heraus und unterscheiden zwischen ökologischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Aspekten.

• Diskutieren und Überzeugen: Sie nehmen sachlich und zielgruppengerecht an einer Podiumsdiskussion teil, gehen auf Gegenargumente ein und entwickeln ihre eigene Position weiter.

• Entscheidungen treffen: Sie beurteilen verschiedene Lösungs- und Kompromissmöglichkeiten und treffen eine begründete Entscheidung nach sorgfältiger Abwägung.