Ökosystem See: Gefährdungen – Podiumsdiskussion mit Rollen für Klasse 7/8 ist Teil der Unterrichtsreihe „Ökosystem See“ und auch im kompletten Sparpaket mit 9 Unterrichtsmaterialien erhältlich.

Zum Sparpaket „Ökosystem See“: Sparpaket Ökosystem See Klasse 7/8

Du suchst nach einer spannenden und interaktiven Methode, um das komplexe Thema "Ökosystem See" im Unterricht zu behandeln? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Es ermöglicht deinen Schüler*innen, in eine realitätsnahe Podiumsdiskussion einzutauchen und die vielschichtigen Gefährdungen eines See-Ökosystems hautnah zu erleben.

Deine Schüler*innen schlüpfen in verschiedene Rollen und diskutieren über den Bau einer Fabrik und die damit verbundene Einleitung von Abwasser in einen See. Sie setzen sich intensiv mit dem Dilemma zwischen wirtschaftlichen Interessen und dem Schutz unserer Umwelt auseinander. Ein umfassendes Materialpaket, das sofort einsatzbereit ist und den Unterricht lebendig macht.

Das erwartet Dich und Deine Lernenden:

• Ein realistisches Szenario: Deine Schüler*innen tauchen in eine fiktive Stadt ein, die vor einer wichtigen wirtschafts- und umweltpolitischen Entscheidung steht. Es geht um den Bau einer Fabrik und die mögliche Einleitung von Industrieabwässern in einen See.

• Vier spannende Rollen: Die Klasse schlüpft in die Rollen von Firmeninhaber*innen, Bürgermeister*innen, Umweltexpert*innen und Vertreter*innen der Bürgerschaft. Jede Rolle hat eigene Interessen und Argumente, die es zu vertreten gilt.

• Detaillierte Rollenkarten: Jede*r Schüler*in erhält ein Profil mit Hintergrundinformationen, Argumenten und Zielen. So können sie sich optimal auf ihre Rolle vorbereiten und überzeugend auftreten.

• Strukturierter Ablaufplan: Ein klarer Leitfaden führt euch Schritt für Schritt durch die Podiumsdiskussion – von der Begrüßung über die Diskussionsrunden bis zur abschließenden Abstimmung und Reflexion.

• Umfangreiche Argumentationshilfen: Fertige Argumentationskarten unterstützen die Schüler*innen dabei, ihre Positionen sachlich und fundiert zu vertreten.

• Praktische Moderationsfragen: Für Dich als Lehrkraft gibt es vorbereitete Fragen, um die Diskussion lebendig zu halten und alle wichtigen Aspekte zu beleuchten.

• Klare Diskussionsregeln: Einfache Regeln sorgen für einen fairen und respektvollen Austausch im Klassenzimmer.

• Reflexions- und Bewertungsbögen: Nach der Diskussion bewerten die Schüler*innen ihre eigene Leistung und die der anderen, reflektieren ihre Entscheidung und schätzen ihre erworbenen Kompetenzen ein.

• Komplettlösung: Alle Materialien sind sofort einsatzbereit und enthalten Lösungen für eine einfache Handhabung und schnelle Korrektur.

Diese Kompetenzen erwerben oder vertiefen Deine Lernenden:

• Ökologische Zusammenhänge verstehen: Sie erklären die möglichen Folgen von Industrieabwässern für See-Ökosysteme und deren Lebewesen.

• Perspektivwechsel üben: Sie beschreiben und analysieren unterschiedliche Interessen und Standpunkte in komplexen Umweltkonflikten.

• Argumentationskompetenz stärken: Sie entwickeln und begründen überzeugende Argumente für eine vorgegebene Rolle und treten selbstbewusst auf.

• Diskussionsfähigkeit verbessern: Sie tragen ihre Argumente verständlich, sachlich und überzeugend vor und gehen aktiv auf andere Meinungen ein, indem sie nachfragen oder begründet widersprechen.

• Entscheidungen fundiert treffen: Sie wägen ökologische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Argumente miteinander ab und treffen eine begründete Entscheidung.

• Lösungsorientiert denken: Sie beurteilen mögliche Kompromisse und Lösungsansätze für Umweltkonflikte kritisch.