Tauche mit Deinen Schüler*innen in die rätselhafte Welt von Michael Hanekes Film „Das weiße Band“ ein! Dieses spannende True-Crime-Podcast-Projekt lässt Euch zu Ermittler*innen werden. Ihr beleuchtet die mysteriösen Vorfälle im Dorf Eichwald zwischen 1913 und 1914. Von einem gespannten Drahtseil bis zu schwerer Misshandlung – niemand will etwas gesehen haben. Die Dorfgemeinschaft schweigt, der Lehrer ermittelt leise. Doch der Erste Weltkrieg überdeckt bald alle Fragen. Ein Fall, der nie offiziell gelöst wurde. Mit diesem Material schlüpfen Deine Schüler*innen in die Rolle eines Podcast-Teams. Sie recherchieren, diskutieren, strukturieren und nehmen ihre eigene True-Crime-Episode auf. Dabei trainieren sie wichtige Kompetenzen wie Medienanalyse, Textproduktion und Teamarbeit.

So funktioniert das Projekt:

Das Projekt ist in vier spannende Phasen unterteilt, die Deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch den Ermittlungsprozess führen:

Phase 1: Film-Recherche (ca. 45 Min.)

Hier tauchen Deine Schüler*innen tief in den Film ein. Sie sichten gezielt Szenen und notieren wichtige Details. Dabei achten sie besonders auf:

• **Die Chronologie der Vorfälle:** Sammelt alle Hinweise zu den rätselhaften Ereignissen wie dem Drahtseil-Unfall, dem Sägewerk-Vorfall, der Misshandlung des Baronssöhnchens, dem Brand und dem Fall Karli. Notiert dabei immer die genaue Zeitangabe und den Timecode aus dem Film.

• **Die autoritären Figuren:** Analysiert die Rollen von Pfarrer, Arzt, Baron und Gutsverwalter. Welche konkreten Machtzenen zeigen ihre Autorität?

• **Schwarze Pädagogik:** Untersucht, wie Demütigung, Züchtigung und das weiße Band als Strafmittel eingesetzt werden.

• **Die Kinder als Opfer und mögliche Täter:** Achtet auf verdächtige Szenen, Blicke und Verhaltensweisen der Kinder. Sind sie nur Opfer oder auch Täter*innen?

• **Wichtig:** Jede Behauptung braucht einen Beleg aus dem Film! Notiert immer die Timecodes (MM:SS). Ohne Beleg darf nichts ins Skript.

Phase 2: Gliederung der Episode (ca. 25 Min.)

Nach der Recherche tauschen sich die Gruppen aus und einigen sich auf eine gemeinsame Gliederung für ihre Podcast-Episode. Diese Bausteine sind dabei fest eingeplant:

• **Intro (ca. 30 Sek.):** Hier weckt ihr die Neugier der Zuhörer*innen mit Ort, Zeit und Stimmung des Falls.

• **Die Fälle:** Fasst die Chronologie der Vorfälle, Tatorte, Opfer und Muster zusammen.

• **Die Verdächtigen:** Wer kommt als Täter*in infrage? Beleuchtet die Rolle von Erwachsenen und Kindern und sammelt Indizien.

• **Das System:** Analysiert die „Schwarze Pädagogik“, Autorität und das Schweigen im Dorf als Nährboden der Taten.

• **Analyse:** Wer sind die Täter*innen? Stellt eure Theorien vor.

• **Abschluss:** Ein „Cold Case“, ein offenes Ende und ein historischer Ausblick mit einem spannenden Cliffhanger.

Phase 3: Skript schreiben (Gruppenarbeit, ca. 55 Min.)

Jetzt geht es ans Schreiben! Jedes Gruppenmitglied übernimmt mindestens einen Baustein. Achtet dabei auf diese Regeln:

• **Belege sind Pflicht:** Jede Behauptung im Skript braucht einen klaren Beleg aus dem Film (Szene + Timecode).

• **Gesprochene Sprache:** Formuliert kurze Sätze und verwendet lebendige Bilder, die zum Podcast-Stil passen.

• **Sprecher*innen-Wechsel:** Markiert jeden Wechsel im Skript (Name / Initialen).

• **Vermutungen kennzeichnen:** Da der Film keine eindeutige Lösung bietet, macht eure Vermutungen deutlich (z.B. „Vieles deutet darauf hin, dass…“).

• **Sensibilität:** Geht behutsam mit den Themen Gewalt gegen Kinder, Missbrauch und Selbstmord um.

Phase 4: Aufnahme der Episode (ca. 30 Min.)

Endlich wird aufgenommen! Gestaltet euren Podcast atmosphärisch. Baut Intro- und Outro-Musik sowie passende Sounds ein (Wind, Glockenschläge, Kirchenchor, Feldarbeit) für die karge Dorfatmosphäre. Vor dem Start hilft euch eine Checkliste: