Was dich in diesem Material erwartet:

• Spannendes True-Crime-Format: Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rolle von Podcast-Macher*innen und beleuchten den „Fall Schmitz“ aus Bernhard Schlinks „Der Vorleser“ kritisch.

• Umfassende Textanalyse: Das Material leitet deine Lernenden an, zentrale Aspekte des Romans detailliert zu recherchieren. Dazu gehören Hannas Leben, ihre Beziehung zu Michael, ihr Geheimnis des Analphabetismus, die Anklagepunkte und Michaels moralisches Dilemma.

• Strukturierter Projektverlauf: Von der Recherche über die Gliederung und das Skriptschreiben bis zur finalen Aufnahme – das Projekt ist in vier klare Phasen unterteilt, die den Lernenden Orientierung geben.

• Kreative Medienproduktion: Deine Gruppen planen, schreiben und produzieren ihre eigene Podcast-Episode. Sie lernen dabei, Inhalte mediengerecht aufzubereiten und mit Soundeffekten und Musik eine atmosphärische Hörerfahrung zu schaffen.

• Detaillierte Arbeitsmaterialien: Du erhältst nicht nur eine klare Aufgabenstellung, sondern auch Pflichtbelege für die Recherche, eine Gliederungshilfe, Regeln für das Skript und eine Aufnahme-Checkliste.

• Transparente Bewertung: Ein ausführlicher Bewertungsbogen mit Kriterien wie Sachrichtigkeit, Sprachstil und Teamarbeit macht die Leistungsbeurteilung einfach und nachvollziehbar.

• Reflexion des Lernprozesses: Ergänzende Feedback- und Methodenreflexionsbögen fördern die Selbstreflexion und das Bewusstsein für den eigenen Lernfortschritt.