Materialpaket Unterrichtsentwürfe Mathe

Dieses Material enthält einen schriftlichen Unterrichtsentwurf für das Fach Mathe zum Thema "Zahlzerlegung" an einer Grundschule in NRW. In der ausgewählten Stunde zerlegen die Schülerinnen und Schüler die Zahl sieben mit Hilfe von Wendeplättchen, dem Rechenstreifen und der Darstellung im Zerlegungshaus in zwei Teilmengen. Der Entwurf wurde für den Einsatz in einer ersten Klasse konzipiert, im Unterricht erprobt und erfolgreich durchgeführt.enthaltene Inhalte:DeckblattAufbau der UnterrichtsreiheBegründungszusammenhang zur StundeSchwerpunktziel der StundeArbeits- und ReflexionsauftragFachwissenschaftliche AnalyseRichtlinien und LehrplanbezugAnforderungsbereiche 1-3LernvoraussetzungenFachliche und methodische Lernausgangslage der LerngruppeIndividuelle Lernvoraussetzungen (fachliche, kognitive, emotional/sozial, sprachlich)Fachdidaktische und methodische AnalyseFachliche DifferenzierungsmaßnahmenKooperation im gemeinsamen LernenVerlaufsplanung der StundeLiteraturverzeichnisDer Unterrichtsentwurf bietet eine umfassende Grundlage für eine didaktisch fundierte, praxisnahe und strukturierte Stunde.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 1. Klasse

Dieses Material enthält einen schriftlichen Unterrichtsentwurf für das Fach Mathe zum Thema "Zahlraumerweiterung bis 20" an einer Grundschule in NRW. Dazu wurde eine Stationsarbeit entworfen. In der ausgewählten Stunde erweitern die Lernenden ihre Kompetenzen im Zahlenraum bis 20, nutzen Strukturen zur Anzahlerfassung, strukturieren unstrukturierte Mengen geschickt und stellen Zahlen im Zahlenraum bis 20 unter Anwendung des Zehnersystems dar. Der Entwurf wurde für den Einsatz in einer ersten Klasse konzipiert, im Unterricht erprobt und erfolgreich durchgeführt.enthaltene Inhalte:DeckblattAufbau der UnterrichtsreiheBegründungszusammenhang zur StundeSchwerpunktziel der StundeArbeits- und ReflexionsauftragFachwissenschaftliche AnalyseRichtlinien und LehrplanbezugAnforderungsbereiche 1-3LernvoraussetzungenFachliche und methodische Lernausgangslage der LerngruppeIndividuelle Lernvoraussetzungen (fachliche, kognitive, emotional/sozial, sprachlich)Fachdidaktische und methodische AnalyseFachliche DifferenzierungsmaßnahmenKooperation im gemeinsamen LernenVerlaufsplanung der Stundetabellarische Darstellung aller StationenLiteraturverzeichnisBeobachtungsbogen mit Kompetenzen für die gesamte UnterrichtsreiheDer Unterrichtsentwurf bietet eine umfassende Grundlage für eine didaktisch fundierte, praxisnahe und strukturierte Stunde.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 1. Klasse