Du suchst nach einer umfassenden Unterstützung für den Unterricht zum ICN-Ethikkodex? Dieses Materialpaket für eine 8UE SoL bietet Dir und Deinen Lernenden eine wertvolle , didaktisch unterteilte Selbstlernaufgabe und didaktische Hinweise für 8 Unterrichtseinheiten. Es ist exklusiv für Lehrkräfte gedacht und hilft Dir, den komplexen Stoff anschaulich und praxisnah zu vermitteln.

Hier siehst Du, was Dich erwartet:

• Baustein 1: Einstieg & Aktivierung – Starte motivierend in das Thema! Du findest hier Bewertungshinweise, um die ersten Gedanken und Assoziationen Deiner Lernenden zum ICN-Ethikkodex optimal zu begleiten.

• Baustein 2: Erarbeitung ICN-Kodex – Erarbeite gemeinsam mit Deinen Lernenden die Grundlagen des ICN-Kodex. Dieser Baustein enthält Musterlösungen zu den Aufgaben und eine praktische Selbstkontrolle, damit Deine Schüler*innen ihr Wissen festigen können.

• Baustein 3: Fallarbeit Nimwegener Methode – Übe die Anwendung ethischer Prinzipien in konkreten Pflegesituationen. Du erhältst ausführliche Musterbearbeitungen für zwei spannende Fälle, die die Nimwegener Methode Schritt für Schritt aufzeigen.

• Baustein 4: Kodex, Gesetz, Leitbild – Vertiefe das Verständnis, indem Du den ICN-Kodex mit gesetzlichen Vorgaben und Leitbildern vergleichst. Eine übersichtliche Vergleichstabelle, Zuordnungsaufgaben und eine Selbstkontrolle unterstützen Dich dabei.

• Baustein 5: Mein ethischer Kompass – Fördere die individuelle Reflexion und die Entwicklung einer eigenen ethischen Haltung. Hier gibt es bewusst keine Musterlösung, denn es geht darum, die Tiefe und Ehrlichkeit der persönlichen Auseinandersetzung zu bewerten.

• Baustein 6: Selbsttest & Abgabe – Überprüfe das erworbene Wissen Deiner Lernenden. Dieser Baustein liefert Dir MC-Lösungen und Musterantworten zu offenen Fragen, um den Lernerfolg transparent zu machen.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern Deine Lernenden folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen den Aufbau und die Kernaussagen des ICN-Ethikkodex.

• Sie können ethische Prinzipien auf konkrete pflegerische Situationen anwenden.

• Sie lernen, Fallbeispiele strukturiert mit der Nimwegener Methode zu analysieren.

• Sie entwickeln eine eigene ethische Haltung und schärfen ihre Reflexionsfähigkeit.

• Sie üben sich im kritischen Denken und in der Argumentation bei ethischen Dilemmata.

• Sie vergleichen ethische Kodizes mit rechtlichen Rahmenbedingungen und beruflichen Leitbildern.