Dieses Material umfasst eine vollständige Unterrichtsreihe im Fach Kunst der Klasse 7. Ziel der praktischen Hauptaufgabe ist es, eine eigene Bildidee zum Thema "Eine gruselige Begebenheit" zu entwickeln und sie mithilfe von vorher geübten Schraffurtechniken und gezielten Hell-Dunkel-Kontrasten mit Tinte und Feder auf Zeichenkarton zu übertragen.
Zu Beginn der Einheit werden verschiedene Schraffurtechniken mit Bleistift kennengelernt und geübt. Hierbei zeichnen die SchülerInnen mithilfe eines Arbeitsblattes einen Apfel und Brokkoli. Den Einstieg in das Thema "Gänsehautmomente" erfolgt über das eigene Vorwissen der SchülerInnen. Dabei ist es wichtig, dass der Unterschied zwischen Grusel und Horror deutlich wird. Als erste Übung mit Tinte und Feder dürfen die SchülerInnen zwischen verschiedenen Grundrissvorlagen wählen und sollen diese dann zeichnerisch ausgestalten. Theoretisch wird anhand von Goyas "Torheit der Furcht" eine erste Bildbeschreibung und Deutung angebahnt. Die Lösung dazu ist ebenfalls im Material inbegriffen. Als weitere optionale Übung können die SchülerInnen einen Türspalt weiterzeichnen. Dabei sollen sie sich selbst überlegen, was sich hinter einer Tür in einem verlassenen Haus verbergen könnte.
Mithilfe einer KI können Bildvorlagen und Bildideen hereingegeben werden, um kreative Denkanstöße zu geben.