Teilnehmerinnen und Teilnehmer eines Deutsch A1- oder A2-Kurses lernen mittels Diktats, "ei" von "ie" zu unterscheiden (akustische Differenzierung) und korrekt zu schreiben. Die Fehlerkontrolle kann zum Beispiel so erfolgen: Nach dem Diktat tauschen immer zwei TeilnehmerInnen ihr geschriebenes Diktat. Der Lehrer/die Lehrerin verteilt das ausgedruckte, natürlich korrekt geschriebene Diktat. Die TeilnehmerInnen müssen nun anhand dieser Vorlage das Diktat ihres Kollegen/ihrer Kollegin korrigieren. Sie dürfen quasi selbst "Lehrer" spielen.