Silben - ein Materialpaket für die Freiarbeit und den Deutschunterricht

SILBENLEGESPIEL - ein Freiarbeitsmaterial zum Silbenlesen Das Material ist perfekt für den Einsatz in der Freiarbeit. Durch 8 verschiedene Legetafeln und der Möglichkeit, das Material in Partnerarbeit zu bearbeiten, können bis zu 16 Kindern gleichzeitig damit beschäftigt werden. Vorbereitung des Materials: Das Material wird ausgedruckt und (zur besseren Haltbarkeit gegebenenfalls) laminiert. Die Silbenkärtchen werden ausgeschnitten.Ich habe die Silbenkärtchen jeweils in ein kleines Organzasäckchen getan und diese Säckchen mit einem entsprechenden farbigen Klecks versehen. So finden die Kinder schnell die passenden Silbenkärtchen für die ausgewählte Legetafel.Beispiele / Ideen zur Arbeit mit dem Material:Einzelarbeit:  Das Kind kann in Einzelarbeit die Legetafel mit den Silbenkärtchen belegen. Eventuell kann das Kind im Anschluss die Wörter in Silbenschreibweise notieren.Partnerarbeit: Je nach Wörteranzahl auf der Legetafel werden 6 bzw. 8 Wendeplättchen benötigt. Die zur Legetafel passenden Silbenkärtchen werden von den Kindern verdeckt hingelegt. Ein Kind zieht ein Kärtchen und muss nun herausfinden, ob es das Kärtchen direkt auslegen kann.Folgende Regeln gelten bei zweisilbigen Wörtern: Man darf ein Silbenkärtchen nur entsprechend der Reihenfolge des Wortes auslegen. Das heißt, ein Kärtchen, auf dem eine erste Silbe steht, darf ausgelegt werden. Ein Kärtchen, auf dem die zweite Silbe eines Wortes steht, darf nur ausgelegt werden, wenn die erste Silbe schon liegt. Hat das Kind die zweite Silbe auslegen und somit das Wort komplett machen können, so bekommt es das Wort als Punkt und darf sich ein Wendeplättchen in seiner vorher festgelegten Farbe auf das Bild legen.Folgende Regeln gelten bei zweisilbigen Wörtern: Man darf ein Silbenkärtchen nur entsprechend der Reihenfolge des Wortes auslegen. Das heißt, ein Kärtchen, auf dem eine erste Silbe steht, darf ausgelegt werden. Ein Kärtchen, auf dem die zweite Silbe eines Wortes steht, darf nur ausgelegt werden, wenn die erste Silbe schon liegt. Bei einer dritten Silbe des Wortes bedeutet das dementsprechend, dass schon die ersten 2 Silben des Wortes ausgelegt sein müssen. Hat das Kind die dritte Silbe auslegen und somit das Wort komplett machen können, so bekommt es das Wort als Punkt und darf sich ein Wendeplättchen in seiner vorher festgelegten Farbe auf das Bild legen.Wer die meisten Wörter beenden und somit die meisten Punkte gewinnen konnte, gewinnt das Spiel.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

#rabattraketen25 #rabattraketenzusalevester25SILBENGEHEN - ein Material zur Förderung der phonologischen Bewusstheit - Lernen durch BewegungMit diesem Material können die Kinder die phonologische Bewusstheit trainieren. Es geht darum, die Silbenanzahl von Wörtern zu ermitteln. Beschreibung: Die Fußabdrücke werden ausgelegt. Das Kind hat die Bildkarten einer Farbe in der Hand. Das Kind spricht das Wort „in Silben getrennt“ aus und geht für jede Silbe einen Fußabdruck weiter. Neben den Fußabdruck der letzten Silbe legt das Kind die Karte ab. So verfährt es, bis alle Karten aufgebraucht sind. Anschließend kann das Kind mithilfe der Lösungskarten selbstständig kontrollieren, ob es die Silbenanzahl der Wörter richtig ermittelt hat. #silvesterknaller24#edukiknaller24#silvesterknaller2024#eduki

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das Material "Silben-MauMau - Kartenspiel für die Freiarbeit“ ist auch Teil des MauMau-Bundles, das es zum Sparpreis gibt. Silben-MauMau ist ein tolles Kartenspiel, um das Erkennen der Silbenanzahl zu trainieren. Gespielt werden kann zum Beispiel während der Freiarbeit. Das Material bietet sich auch als Lernspiel für den Förderunterricht an. Vorbereitung:Es empfiehlt sich, die Spielkarten auf etwas dickeres Papier ausdrucken und diese zusätzlich zu laminieren um eine lange Haltbarkeit zu gewährleisten. Spielprinzip:Mitspieler können 2 bis 8 Kinder. Das Spielprinzip ist denkbar einfach und die meisten Kinder werden das klassische MauMau-Spiel oder eben das daran angelegte Uno-Spiel längst kennen. Es gibt insgesamt 125 Karten: Je 30 Karten in den Farben gelb, rot, blau und grün. Von jeder Farbe gibt es 7 Wörter mit einer Silbe, 7 Wörter mit 2 Silben und 7 Wörter mit 3 Silben. Außerdem gibt es von jeder Farbe jeweils 3 +2-Karten, 3 Aussetzen-Karten und 3 Richtungswechsel-Karten. Es gibt 5 Wünsche-Karten.Die Karten werden gemischt. Jeder Spieler erhält 7 Karten. Die restlichen Karten werden als verdeckter Ziehstapel in die Tischmitte gelegt. Die oberste Karte von dem Stapel wird offen ausgelegt. Nun wird entschieden, wer beginnen darf. Dieser Spieler legt eine Karte auf den Ablagestapel. Hierbei gilt: Nur eine Karte der gleichen Farbe oder der Silbenanzahl des Wortes kann abgelegt werden. Hat der Spieler keine passende Karte, zieht er vom Ziehstapel in der Mitte eine Karte. Diese kann er, sofern es eine passende Karte ist, sofort ausspielen. Sollten sich die Spieler bei einer Silbenanzahl nicht sicher sein, so können sie die Kontrollkarte zur Hilfe nehmen.   Aktionskarten:+2-Karte: Der nachfolgende Spieler muss 2 Karten vom Ziehstapel nehmen. Richtungswechsel: Es ändert sich die Spielrichtung. Aussetzen-Karte: Der nächste Spieler wird übersprungen. Wünsche-Karte: Der Spieler, der diese Karte ablegt, kann entscheiden, welche Kartenfarbe als nächstes ausgespielt werden muss. Legt ein Spieler seine vorletzte Karte ab, sagt er “letzte Karte“. Vergisst er dies, muss er 2 Karten zur Strafe ziehen. Gewonnen hat, wer zuerst alle Karten abgelegt hat.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit dieser Geschichte lernen die Kinder das Prinzip kennen, dass sich in jeder Silbe ein Vokal (Silbenkönig) befindet. Zur Weiterarbeit bietet sich das Übungsheft zu den Silbenkönigen an.

Klassenstufen: 1-2. Klasse