Mein geheimer Freund

Jedes Kind zieht verdeckt den Namen eines anderen Kindes und damit seines geheimen Freund. Die Aufgabe der Kinder ist es nun darauf zu achten, dass es dem geheimen Freund gut geht. Ziehen Kinder einen guten Freund, dann ist die Aufgabe natürlich einfach. Ziehen sie hingegen jemanden, zu dem sie kaum Kontakt haben bzw. den sie nicht so gerne mögen, dann wird die Aufgabe spannend, denn es geschieht eine Annäherung.

Bevor die Namenszettel verteilt werden, sollte unbedingt besprochen werden, welche Möglichkeiten es gibt, um jemandem ein gutes Gefühl zu vermitteln. Es braucht häufig gar nicht viel: ein Lächeln, eine nette Begrüßung, usw. ein Als Visualisierung und Erinnerung dient dabei diese Vorlage, welche eventuell auch noch ergänzt werden kann.

Reflexion: 

Die Reflexion ist ein wichtiger Bestandteil des geheimen Freundes (ca. 1-2 Schultage im Anschluss). Dabei ist es nicht von Bedeutung, den geheimen Freund aufzulösen, sondern vielmehr welche netten Gesten bemerkt wurden.

Ihr werdet sehen, der geheime Freund hat eine ganz besondere Wirkung in der Klasse und verändert das Klassenklima positiv.

Viel Spaß damit! :-)

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