Dieses umfassende Portfolio für die 3. und 4. Klasse bietet eine moderne und motivierende Auseinandersetzung mit dem Thema Feuer und Feuerwehr. Es ist mehr als nur eine Sammlung von Arbeitsblättern: Durch den Fokus auf Handlungsorientierung werden die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einbezogen.

Es ist ein erster Einstieg in die Portfolioarbeit in der Grundschule. Die Kinder arbeiten selbstständig mit dem Lehrer als Lernbegleiter. All das neu erworbene Wissen wird in einem eigenen Schnellhefter/Ordner abgelegt, gesammelt und dokumentiert.

Pädagogische Schwerpunkte:

• Handlungsorientierung: Die Kinder „erarbeiten“ sich ihr Wissen durch lebensnahe Szenarien, wie die korrekte Notrufabfrage oder das Experimentieren mit verschiedenen Löschmethoden.

• Selbstwirksamkeit: Durch klare Aufgabenstellungen und Reflexionsfragen erleben die Kinder, dass sie im Ernstfall handlungsfähig sind und durch ihr Wissen Leben schützen können.

• Selbstkompetenz: Das Portfolio fördert eigenständiges Arbeiten und die Fähigkeit, das eigene Wissen kritisch zu hinterfragen und zu festigen.

Inhalte des Portfolios:

• Notruf & Alarmierung: Von der Zentrale bis zum Schrill der Alarmglocke.

• Löschmittel-Logik: Wann hilft Wasser, Schaum, Sand oder die Löschdecke? (Inklusive Erklärungen zum Verbrennungsdreieck).

• Gefahren erkennen: Visualisierungen von Fettbränden, Metallbränden und Waldbränden.

• Reflexion: Gezielte Impulse zur Meinungsbildung und Selbsteinschätzung des Gelernten.

• Kreativ-Teil: Hochwertige Ausmalbilder für eine individuelle Gestaltung.