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Lehrerin an einem Gymnasium mit den Fächern Spanisch, Englisch, DaZ und Ethik/Philosophie.
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Du kennst das Problem: Deine Klasse spricht kaum Englisch – besonders bei sensiblen Themen wie racism oder discrimination.
Mit diesem Speaking Bingo (Find someone who…) aktivierst du alle Schülerinnen und Schüler gleichzeitig – ohne Druck durch Frontalphasen.
Die Lernenden bewegen sich im Raum, stellen sich gegenseitig Fragen und kommen so niedrigschwellig ins Sprechen. Gleichzeitig setzen sie sich inhaltlich mit zentralen Aspekten des Themas auseinander (z. B. stereotypes, discrimination, social media, Black Lives Matter protests).
👉 Perfekt geeignet als:
motivierender Einstieg
Auflockerung bei stillen Lerngruppen
kommunikative Phase im Kompetenzbereich Speaking
Unterrichtsbesuch (UB)
🔹 🎯 Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler…
sprechen spontan auf Englisch über ein gesellschaftlich relevantes Thema
wiederholen und festigen zentralen Wortschatz (racism, stereotype, discrimination)
üben das Stellen von Fragen und Reagieren auf Antworten
reflektieren unterschiedliche Perspektiven innerhalb der Lerngruppe
🔹 📦 Inhalt
1x Bingo-Arbeitsblatt (4x4 Raster, 16 Aussagen)
1x klare Arbeitsanweisung auf Englisch
optional einsetzbar mit Tafelanschrieb (Fragen-Starter)
🔹 🧠 Didaktisch-methodische Hinweise
besonders geeignet für sprechhemmende Klassen
durch die Struktur sprechen alle Lernenden gleichzeitig
Differenzierung möglich durch:
Satzstarter (für schwächere SuS)
Follow-up questions (für stärkere SuS)
🔹 🏫 Einsatzbereich
Englisch Klasse 9–11 (Gymnasium, Gesamtschule)
Themenfeld: Racism, Discrimination, Diversity
auch geeignet für Vertretungsstunden oder Projekttage
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