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Lehrerin an einem Gymnasium mit den Fächern Spanisch, Englisch, DaZ und Ethik/Philosophie.
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11 Seiten






Du suchst ein motivierenden und gleichzeitig sensiblen Einstieg in das Thema Selbstbild und Fremdbild?
Mit diesem liebevoll gestalteten Arbeitsblatt setzen sich deine Schüler aktiv mit der Frage auseinander: „Wie sehe ich mich – und wie sehen mich andere?“
Dieses Unterrichtsmaterial kombiniert Selbstreflexion, Partnerarbeit und soziale Kompetenzen:
✔ Kreative Selbstreflexion („Spiegel-Aufgabe“)
✔ Steckbrief zur Fremdwahrnehmung durch Mitschüler
✔ Geleitete Auswertung und Vergleich von Selbst- und Fremdbild
✔ Impulse für respektvolle Kommunikation
✔ Ideal für eine komplette Unterrichtsstunde
Die Schüler …
reflektieren ihre eigenen Eigenschaften, Stärken und Wünsche
erkennen Unterschiede zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung
üben wertschätzendes Feedback
stärken ihre soziale Kompetenz und Empathie
Das Material eignet sich perfekt für:
Ethik / Religion / Sozialkunde
Klassenlehrer
Themen wie Identität, Persönlichkeit, Erwachsenwerden
Einstieg in das Schuljahr oder Gruppenfindung
👉 Besonders geeignet für Klasse 6–8
✔ sofort einsetzbar (keine Vorbereitung nötig)
✔ schülernah & lebensweltbezogen
✔ fördert Klassengemeinschaft
✔ sensibel aufgebaut (inkl. Gesprächsanlässen)
Selbstwahrnehmung, Fremdwahrnehmung, Ethik Unterricht, Arbeitsblatt Identität, Sozialkompetenz Schule, Klassengemeinschaft stärken, Reflexionsaufgabe Schüler, Erwachsenwerden Unterrichtsmaterial
✨ Ein wertvolles Material für mehr Selbstbewusstsein, Verständnis und ein respektvolles Miteinander im Klassenzimmer!
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