Du suchst nach einem ansprechenden Material, um mit deinen Schüler*innen über Streit und Versöhnung zu sprechen? Dann ist diese liebevoll illustrierte Geschichte genau das Richtige für dich!

„Ein Streit auf dem Pausenhof“ erzählt die Geschichte von Mia und Tom, die erst fröhlich spielen, dann in einen Konflikt geraten und sich schließlich wieder vertragen. Das Material ist perfekt geeignet, um wichtige soziale Kompetenzen im Unterricht zu fördern.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Eine komplette Geschichte über einen Streit und dessen Lösung, aufgeteilt in sechs übersichtliche Seiten.
• Ansprechende Illustrationen, die die Emotionen der Kinder deutlich zeigen und zum Mitfühlen einladen.
• Einfache Sprache und kurze Sätze, ideal für Leseanfänger*innen in der 1. und 2. Klasse oder im DaZ-Unterricht.
• Impulsfragen auf jeder Seite, die zum Nachdenken und Sprechen anregen und die Geschichte interaktiv machen.
• Vielseitig einsetzbar: Nutze es für das gemeinsame Lesen im Plenum, in Partnerarbeit oder als Gesprächsanlass.
• Fördere wichtige Themen wie Empathie, Konfliktlösung und Kommunikation auf spielerische Weise.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Emotionen erkennen und benennen: Sie verstehen, wie sich Wut, Traurigkeit und Freude anfühlen und wie man damit umgeht.
• Konflikte verstehen und lösen: Sie lernen, dass Streit zum Alltag gehört und wie man gemeinsam Lösungen findet.
• Kommunikationsfähigkeiten verbessern: Sie üben, über Gefühle zu sprechen, sich zu entschuldigen und zuzuhören.
• Empathie entwickeln: Sie versetzen sich in Mia und Tom hinein und verstehen deren Perspektiven.
• Leseverständnis stärken: Die einfache Struktur und die unterstützenden Bilder helfen beim sinnerfassenden Lesen.

Dieses Material unterstützt dich dabei, deinen Schüler*innen wichtige soziale Fähigkeiten zu vermitteln und eine positive Klassengemeinschaft zu fördern. Es ist eine tolle Ergänzung für deinen Unterricht!