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DaZ-Lehrkraft in der Grundschule und arbeite mit Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (A1–B1).
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Sprechen lernen im DaZ-Unterricht - endlich mit echten Gesprächen statt Ein-Wort-Antworten.
Dieses Material auf Niveau A2 hilft Kindern, frei zu sprechen, eigene Gedanken zu formulieren und aktiv an Gesprächen teilzunehmen - mit Geschichten, Bewegung und klarer Struktur.
Viele DaZ-Kinder verstehen Deutsch, sprechen aber nur wenig.
Sie antworten kurz, bleiben unsicher oder vermeiden das Sprechen.
Genau hier setzt dieses Material an.
Im Fokus steht das freie Sprechen auf Niveau A2:
Kinder formulieren eigene Sätze
reagieren auf Fragen und Situationen
bringen ihre eigenen Ideen ein
entwickeln mehr Sicherheit im Sprechen.
Die Unterrichtseinheit basiert auf:
Storytelling
Story Asking
Total Physical Response (TPR).
Sprache wird nicht erklärt, sondern erlebt, gesprochen und angewendet.
STRUKTURA.
Die Einheit ist klar aufgebaut und sofort einsetzbar:
Pre-Teaching mit TPR
geführtes Sprechen (Story Asking)
Storytelling mit Bildern
freies Sprechen und Reaktionen
Lese- und Schreibaufgaben
Du bekommst:
Geschichte auf Niveau A2
Bildkarten für Storytelling
Lexikkarten für Pre-Teaching
strukturierte Unterrichtsschritte
differenzierte Aufgaben für Lesen & Schreiben
praxisnahe Hinweise für den Unterricht
Geeignet für DaZ in der Grundschule, Sprachförderung A2, Willkommensklassen, Kinder mit ersten Deutschkenntnissen, die mehr sprechen wollen, heterogene Lerngruppen
Dieses Material ist ideal für Kinder, die bereits erste Sätze sprechen können und ihre Sprachkompetenz weiterentwickeln möchten.
Du suchst den Einstieg ins Sprechen (A1)?
Hier findest du die Basis-Einheit der gleichen Geschichte Tito Maus: Der Link kommt bald.
Du möchtest eine komplette Unterrichtsreihe (A1, A1+, A2 und Ausmalbildern zur Geschichte)?
Hier geht’s zur Vollversion:
https://eduki.com/de/material/1884430/sprechen-lernen-mit-geschichten-daz-a1-a2
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