Entdecke spannendes Material für deinen B1-Unterricht! Dieser Entwurf zum Thema „Repair-Café“ lässt deine Lernenden in die Welt der Nachhaltigkeit eintauchen. Sie lernen, wie man Alltagsgegenstände und ihre Defekte benennt und wie man Ratschläge zur Reparatur gibt.

Für wen ist dieses Material?

• Niveau: B1 – perfekt für Deutschlernende, die schon gute Grundkenntnisse haben.
• Thema: Alltag, Nachhaltigkeit und Reparatur. Deine Lernenden beschäftigen sich mit dem spannenden Konzept des Repair-Cafés.

Was lernen deine Lernenden?

Nach diesem Unterricht können deine Lernenden:

• Alltagsgegenstände und ihre Defekte klar benennen.
• Ratschläge und Lösungsvorschläge mithilfe des Konjunktivs II formulieren.
• Bilder beschreiben und Dialoge zum Thema Reparatur führen.
• Ihren Wortschatz rund um Werkzeuge, Materialien und Reparatur erweitern.
• Kurze, hilfreiche Ratschläge schriftlich festhalten.

Was erwartet dich im Material?

Dieser Unterrichtsentwurf bietet dir eine komplette Stunde zum Thema Repair-Café. Du findest darin:

• Relevanter Wortschatz: Eine umfassende Liste mit wichtigen Wörtern zu Gegenständen (z.B. Kabel, Toaster), Werkzeugen (z.B. Schraubenzieher, Lötkolben), Verben (z.B. reparieren, kleben) und Adjektiven (z.B. kaputt, defekt).
• Grammatikfokus: Der Konjunktiv II steht im Mittelpunkt. Deine Lernenden üben, Ratschläge und Empfehlungen mit „können“, „sollen“ und „würde“ zu geben.
• Interaktive Ideen zur Bildarbeit:
  • Einstieg im Plenum: Starte mit einem Bild und sammle gemeinsam Vokabeln. Impulsfragen helfen dir dabei, die Lernenden zu aktivieren.
  • Problemanalyse in Partnerarbeit: Deine Lernenden suchen sich im Bild kaputte Gegenstände aus und beschreiben die Probleme.
  • Ratschläge geben (Sprechen & Schreiben): Die Lernenden formulieren passende Ratschläge zu den identifizierten Problemen – zuerst schriftlich, dann im Plenum.
  • Rollenspiel „Im Repair-Café“: Ein lebendiges Rollenspiel, bei dem deine Klasse in die Rollen von Kund*innen und Reparateur*innen schlüpft. Hier wenden sie den gelernten Wortschatz und den Konjunktiv II direkt an.

Dieses Material ist sofort einsatzbereit und macht das Thema Nachhaltigkeit im Deutschunterricht lebendig!