Bundle: Lesetheater im Frühling - 5 Rollenspiele zum Dialoglesen

Lesen im Frühling: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse 2 und 3 im Deutschunterricht das betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog. Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Frühling (Frühblüher, fächerübergreifend nutzbar für den Sachunterricht). Das hier enthaltene frühlingshafte Lesetheater eignet sich für die Klasse 2 bis 4 (ideal für Klasse 3). In diesem Material enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in dreifacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Lesen im Frühling: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse 2 und 3 im Deutschunterricht das betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog. Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Frühling (Aprilscherz in einer Schulklasse). Das hier enthaltene frühlingshafte und zugleich lustige Lesetheater eignet sich für die Klasse 2 bis 4 (ideal für Klasse 3). In diesem Material enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in vierfacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Lesen im Frühling: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse 2 und 3 im Deutschunterricht das betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog. Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Frühling (Aprilwetter). Das hier enthaltene frühlingshafte Lesetheater eignet sich für die Klasse 2 bis 4 (ideal für Klasse 3). In diesem Material enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in dreifacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Lesen im Frühling: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse 2 und 3 im Deutschunterricht das betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog. Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Frühling (Osterglocken/ Narzissen)Das hier enthaltene frühlingshafte Lesetheater eignet sich für die Klasse 2 bis 4 (ideal für Klasse 3).In diesem Material enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in dreifacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.

Klassenstufen: 2-3. Klasse