Das Material ist für die erste Stunde einer Sportreihe zum Thema Splashdiving ausgelegt. Hierbei sollen die SuS experimentieren, wann ein hoher und großer Splach (Wasserfontäne) entsteht. Dabei lernen sie, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen und wie sie es mithilfe verschiedener Sprungvarianten beeinflussen können.
Dabei sollen sie sich gegenseitig beobachten, die Höhe der Wasserfontäne abschätzen und mithilfe von Wäscheklammern Feedback geben.