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Lehrerin an einem Gymnasium mit den Fächern Spanisch, Englisch, DaZ und Ethik/Philosophie.
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Diese komplette Schulaufgabe für den Englischunterricht eignet sich ideal für die 9. oder 10. Klasse am Gymnasium und deckt zentrale Kompetenzen im Bereich Reading, Language und Writing ab.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem anspruchsvollen Sachtext zum Thema Coffee & Global Trade, der aktuelle Aspekte wie Nachhaltigkeit, Fair Trade und globale Ungleichheit behandelt. Die Aufgaben sind prüfungsnah aufgebaut und orientieren sich an typischen Schulaufgabenformaten.
Inhalt der Schulaufgabe:
A. Reading Comprehension
Multiple Choice (Textverständnis & Analyse)
True / False / Not in the text (inkl. Korrektur falscher Aussagen)
kurze Antworten in vollständigen Sätzen
Stichpunktaufgaben (z. B. „give two reasons…“)
B. English in Use (Grammar)
Umformung eines Textes mit participle constructions
Fokus auf Gerund / Infinitive / Relativsätze / Partizipien
C. Writing (Comment)
Auswahl aus mehreren Comment-Themen zum Thema Nachhaltigkeit
Schreiben eines strukturierten Textes (Intro – Argumente – Conclusion)
Kompetenzen:
Leseverstehen (auch anspruchsvollere Texte)
Analyse und Auswahl korrekter Informationen
Grammatik im Kontext anwenden
strukturiertes Schreiben eines Comments
Argumentieren auf Englisch
Einsatzmöglichkeiten:
Schulaufgabe / Klassenarbeit
Übungstest zur Vorbereitung
Wiederholung wichtiger Kompetenzen
Differenzierung für leistungsstärkere Klassen
Fach: Englisch
Klassenstufe: 9–10 (Gymnasium)
Thema: Sustainability / Global Trade / Coffee
Umfang: komplette Schulaufgabe inkl. Aufgaben (optional mit Lösungen erweiterbar)
✔ prüfungsnah
✔ sofort einsetzbar
✔ aktuelles Thema mit Lebensweltbezug
Keywords: Englisch Schulaufgabe Gymnasium, reading comprehension Englisch Test, English in Use participle constructions, comment writing Englisch, Nachhaltigkeit Englisch Unterricht, Klassenarbeit Englisch 9 Klasse, Englisch Test mit Lösungen
Passend zum grünen Lehrwerk für das Gymnasium in Bayern
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