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35 Materialien






Dieses Materialpaket zu den Lauten st und sp beinhaltet vielfältige Materialien zur Einführung des Lautes und der Buchstabenschreibung.
Es beinhaltet:
Arbeitsblättermix (Nachspur-, Schreib-, Hör-, Knobelaufgaben)
Leseblatt mit Leseteppich und Lesemissionen
Regenbogenwettrennen (Schreibspiel)
Schleichdiktat dreifachdifferenziert
"Ich habe..., wer hat...?"
"Ich habe, wer hat ..?" ist ein vielseitiges Spiel besonders in Klasse 1. Die Lernenden müssen ihre Karte genau lesen, gut zuhören und üben das Laute vorlesen. Ein Spaß für die ganze Klasse.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Für das Regenbogenwettrennen benötigst du nur: Spielfigureneinen Würfelein Schreibheftdas SpielfeldTipp: Du brauchst das Spiel nicht unbedingt laminieren. Es reicht das Spiel in eine Klarsichtfolie zu legen. So spart man Zeit und kann die Spiele schnell austauschen und schont nebenbei noch die Umwelt. Ablauf: Die Lernenden nutzen zu zweit ein Spielfeld und platzieren es in der Tischmitte. Die Spielfiguren werden auf dem Startfeld abgestellt. Nun beginnt Spieler A und würfelt. Dann läuft er die gewürfelte Augenzahl entlang des Weges. Ist er auf seinem Feld angekommen, notiert er den Buchstaben/die Buchstaben/die Silbe/ das Wort in der abgebildeten Farbe in seinem Schreibheft. Dann ist Spieler B an der Reihe und fährt genauso fort. Tipp: Für die Lernenden kann eine Tafeltransparenz helfen die Reihenfolge einzuhalten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Material beinhaltet verschiedene Übungsformate zum Kennenlernen des Buchstaben und Lautes st und sp. Nachspuren und Lies-Mal-AufgabenBuchstabenweg (Wachsmalstifte, Regenbogenstifte, Zeitung, Nachspuren, Kneten usw.)Klipp-Klapp-Schreiben Lautsuche Buchstabenrätsel
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Vorbereitung: Bildkarten drucken und im Klassenraum/ Flur verteilen Tipp: Hier kann auch die Weglänge je nach Leistungsniveau unterschieden werden. Die Aufgabe kann je nach Wunsch differenziert werden Differenzierung:-Team grün: 12 Wörter-Team gelb: 6 Sätze-Team rot: 10 SätzeDurchführung:-Die Lernenden suchen nach dem Bild.-Dabei achten sie auf die Lautstärke.-Sie merken sich das eine Silbe/ Wort-Sie notieren das Wort/ Bild in der Lineatur.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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