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Fake News, manipulierte Bilder und Deepfakes beeinflussen zunehmend unsere Meinungsbildung. Dieses Unterrichtsmaterial sensibilisiert Schüler und Schülerinnen für die Mechanismen moderner Desinformation und zeigt, warum diese Entwicklungen eine ernsthafte Gefahr für demokratische Prozesse darstellen.
Das ist enthalten:
Verständlicher Infotext zu Desinformation, Fake News und Deepfakes
Alltagsnahe Beispiele zur Veranschaulichung digitaler Manipulation
Strukturierter Steckbrief zur Sicherung zentraler Inhalte
Förderung von Medienkompetenz und kritischem Denken
Einsatz im Unterricht:
Politik / Gemeinschaftskunde (Klassen 8–10)
Einstieg oder Vertiefung zum Thema „Gefahren für die Demokratie“
Behandlung aktueller Themen rund um Social Media und Informationsverbreitung
Auch geeignet für fächerübergreifenden Unterricht (z. B. Deutsch / Medienbildung)
Das Material hilft dabei, komplexe digitale Phänomene verständlich aufzubereiten und Lernende für den kritischen Umgang mit Informationen im Alltag zu sensibilisieren.
✅ inkl. Musterlösung
✅ sofort im Unterricht einsetzbar
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Desinformation und Deepfakes stellen eine wachsende Gefahr für demokratische Gesellschaften dar. Dieses Materialpaket ermöglicht eine handlungsorientierte und zugleich strukturierte Auseinandersetzung mit dem Thema im Politikunterricht.Die Lernenden erschließen zentrale Inhalte, diskutieren unterschiedliche Perspektiven und erleben in einer Simulation, wie komplex es ist, Demokratie aktiv zu schützen.Das Bundle ist so aufgebaut, dass es eine komplette Unterrichtseinheit abbildet – vom Einstieg über die Erarbeitung bis hin zur Anwendung und Reflexion.Das ist enthalten:Thesenkarten: aktivierender Einstieg mit zugespitzten Aussagen zur Meinungsbildung und DiskussionSachtext mit Steckbrief: strukturierte Erarbeitung zentraler Inhalte rund um Desinformation und DeepfakesLegespiel zur Wiederholung: spielerische Festigung und Verknüpfung von Begriffen und ZusammenhängenKrisenstab-Simulation (Rollenspiel): Lernende entwickeln unter Zeitdruck Maßnahmen zum Schutz der DemokratieZielscheibe zur Einschätzung: visuelle Reflexion zur Frage, wie gefährlich das Thema für die Demokratie istMehrwert für deinen Unterricht:klarer didaktischer Aufbau (Einstieg → Erarbeitung → Anwendung → Reflexion)hohe Schüleraktivierung durch Diskussion, Spiel und RollenspielFörderung von Medienkompetenz und politischer Urteilsfähigkeitdirekter Lebensweltbezug durch Themen wie Fake News und Deepfakessofort einsetzbar ohne VorbereitungEinsatzmöglichkeiten:komplette Unterrichtsreiheeinzelne StundenbausteineEinstieg oder Abschluss einer Einheit✅ inkl. Lösungen✅ sofort im Unterricht einsetzbar_________________________________📲 Folge uns auf Instagram:@politikprofessor🎥 Mehr Inhalte auf YouTube:@deinunterrichtsmaterial🔗 Auf LinkedIn vernetzt unter: Dein Unterrichtsmaterial UG👋🏽 Politikprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt).
Klassenstufen: 7-8. Klasse, 10. Klasse
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