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Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die faszinierende Welt von Keith Haring und entdecke, wie Bilder Botschaften tragen! Diese Sequenz für den Kunstunterricht der 3. und 4. Klasse führt euch Schritt für Schritt durch eine spannende Einheit, in der deine Lernenden lernen, Gefühle visuell auszudrücken und eigene Kunstwerke im Stil des berühmten Künstlers zu gestalten.
Ihr beschäftigt euch mit:
• dem Künstler Keith Haring, seinem Leben und seinen Werken
• dem Kunstwerk "Untitled (Dance)" und seinen Gestaltungsmerkmalen
• der Technik Sketchmarker
• dem Thema "Gefühle darstellen"
Ich werde die Materialien zur Sequenz Schritt für Schritt veröffentlichen, also schaue doch gern mal wieder vorbei! :)
In diesem Materialpaket findest du meine Lehrproben-Sequenz in Kunst zum Thema "Bilder mit Botschaft". Im Zentrum der Sequenz steht der Künstler Keith Haring mit seinen aussagekräftigen Bildern. Technisch erlernen die Kinder das Zeichnen mit Sketchmarkern. Die Lehrproben-Stunde fokussiert auf das Thema "Gefühle darstellen".Im Materialpaket enthalten sind:• Sequenzplan mit Einordnung in den LehrplanPLUS Bayern• UE 1: Der Künstler Keith Haring (Stationenarbeit)• UE 2: Bildbetrachtung & Zeichenworkshop "Zeichnen wie Keith Haring"• UE 3: Zeichnen mit Sketchmarkern (Technikeinführung)• UE 4: Wir stellen Gefühle dar (Lehrprobenstunde)Viel Spaß!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier kommt Material aus meiner Lehrprobe zum Thema "Gefühle darstellen"! Auf meinem Instagram-Profil erkläre ich genau, wie meine Lehrprobe abgelaufen ist.Dieses Materialpaket enthält alle Materialien, die Teil der Stunde waren:• Lernweg/Transparenz (WK)• Kunstschatz/Kunstkiste (WK)• Materialien zu Keith Haring (WK, Gestaltungsmerkmale)• Feedbackmethode"Feedback ist ein Geschenk"Dazu kommt meine gesamte Planung der Sequenz und der Stundenentwurf:• Lehrprobe mit Stundenentwurf, Lehrplaneinordnung und Materialien• SequenzplanViel Spaß! ⭐
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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