Du möchtest, dass deine Schüler*innen aktiv über ihr Lernen nachdenken und ihren Fortschritt selbst einschätzen? Dieser Reflexionsbogen ist ein tolles Werkzeug dafür! Er hilft deinen Schüler*innen, ihre Lernerfolge, Herausforderungen und Gefühle im Unterricht festzuhalten und ihre nächsten Ziele zu planen.

Der Reflexionsbogen bietet verschiedene Bereiche, die deine Schüler*innen ganz einfach ausfüllen können:

• Das habe ich gelernt: Hier halten deine Schüler*innen fest, welche neuen Inhalte oder Fähigkeiten sie erworben haben. Das stärkt ihr Bewusstsein für den eigenen Lernfortschritt.
• Das hat mir gefallen: Dieser Bereich lädt dazu ein, positive Erlebnisse und Aspekte des Unterrichts zu benennen. So fokussieren sich deine Schüler*innen auf die schönen Momente.
• Das war schwierig: Hier können deine Schüler*innen ehrlich benennen, wo sie auf Schwierigkeiten gestoßen sind. Das hilft dir, individuelle Förderbedarfe zu erkennen.
• Meine Hinweise zum Unterricht: Deine Schüler*innen bekommen eine Stimme! Sie können konstruktives Feedback geben und ihre Wünsche oder Ideen für den Unterricht äußern.
• Mein Arbeitstempo war: Eine einfache Möglichkeit für deine Schüler*innen, ihr eigenes Arbeitstempo zu reflektieren und einzuschätzen.
• Mein Gefühl im Unterricht: Mit lustigen und kindgerechten Emojis (Hund "super", Hund "gut", schlafender Hund "okay", Kothaufen "schlecht") können deine Schüler*innen schnell und unkompliziert ihre Stimmung ausdrücken. Das fördert die emotionale Intelligenz.
• Meine nächsten Ziele: Dieser Abschnitt motiviert deine Schüler*innen, konkrete nächste Schritte zu formulieren und sich neue Ziele zu setzen.

Mit diesem Reflexionsbogen förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen:

• Selbstreflexion und Metakognition: Deine Schüler*innen lernen, über ihren eigenen Lernprozess nachzudenken und diesen zu verstehen.
• Fähigkeit zur Selbsteinschätzung: Sie üben, ihre Leistungen, Gefühle und ihr Verhalten im Unterricht realistisch zu beurteilen.
• Zielsetzungskompetenz: Das Formulieren eigener Ziele hilft ihnen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und motiviert zu bleiben.
• Emotionale Intelligenz: Durch das Benennen von Gefühlen entwickeln sie ein besseres Verständnis für sich selbst und andere.
• Kommunikationsfähigkeit: Sie lernen, konstruktives Feedback zu geben und ihre Bedürfnisse klar zu äußern.