Die Schüler*innen setzen sich damit auseinander, was "Leichte Sprache" ist, für wen sie wichtig ist und welche Rolle sie in unserer Gesellschaft spielt. Passend dazu soll ein materialgestützter Text verfasst werden.
Leichte Sprache verstehen: Deine Schüler*innen können Leichte Sprache definieren und ihre Merkmale erklären.
Zielgruppen erkennen: Sie identifizieren die verschiedenen Gruppen, für die Leichte Sprache essenziell ist.
Gesellschaftliche Bedeutung analysieren: Sie verstehen die gesellschaftliche Relevanz von Leichter Sprache und ihre Rolle für Inklusion.
Kritisch bewerten: Sie lernen, digitale Lösungen wie eine Leichte-Sprache-App kritisch zu hinterfragen und zu beurteilen.
Argumente entwickeln: Sie formulieren überzeugende Pro- und Kontra-Argumente zu einem komplexen Thema.
Argumentative Texte schreiben: Sie strukturieren und verfassen eine eigene, gut begründete Stellungnahme.
Klausur + EWH Leichte Sprache - materialgestützes Schreiben
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