Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die spannende Welt der Arbeiterbewegung und Bismarcks Sozialpolitik! Diese umfassende Unterrichtseinheit für die Oberstufe (Q1) ist für 60 Minuten konzipiert und hilft ihnen, die komplexe "Soziale Frage" des 19. Jahrhunderts zu verstehen. Sie lernen, wie sowohl die Arbeiterbewegung als auch der Bismarck'sche Staat darauf reagierten und welche unterschiedlichen Interessen dabei eine Rolle spielten. Mit diesem Materialpaket erwerben deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen und Fähigkeiten:

• **Die Entstehung und die zentralen Forderungen der deutschen Arbeiterbewegung beschreiben:** Deine Schüler*innen ordnen diese Entwicklung präzise in den politischen und gesellschaftlichen Kontext des 19. Jahrhunderts ein.
• **Bismarcks Sozialpolitik kritisch analysieren:** Sie erkennen die Ambivalenz zwischen sozialer Reform und politischer Repression und bewerten die dahinterstehenden politischen Interessen.
• **Die historische Bedeutung der Sozialgesetzgebung beurteilen:** Deine Schüler*innen diskutieren, wie diese Gesetze die Entwicklung des modernen Sozialstaats maßgeblich prägten und welche Auswirkungen sie bis heute haben.
• **Vielfältige historische Quellen erschließen:** Sie arbeiten mit Originaltexten (z.B. Erfurter Programm, Sozialistengesetz, Bismarcks Reichstagsrede) und einer Zeittafel, um Informationen zu entnehmen und zu interpretieren.
• **Argumentations- und Diskussionsfähigkeiten stärken:** Eine lebendige Fishbowl-Diskussion fordert sie heraus, ihre Standpunkte zu vertreten und mit Quellen zu belegen.
• **Komplexe Zusammenhänge strukturieren:** Durch die Erstellung eines T-Diagramms visualisieren sie die Konzepte von 'Reform' und 'Repression' und festigen ihr Wissen.