Beschreibung der Lerntheke: Access 3 – Unit 1 „This is London“

Diese Lerntheke ist passgenau auf die Inhalte des Schulbuchs Access 3 (Unit 1: „This is London“) für das dritte Lernjahr Englisch zugeschnitten. Sie kann ohne weitere Anpassungen zur Wiederholung, Vertiefung und Differenzierung im Unterricht der 7. Klasse am Gymnasium in NRW eingesetzt werden. Die Materialien arbeiten konsequent mit dem Vokabular und den Kernthemen der Unit, wie den Sehenswürdigkeiten Londons, der Fahrt mit der „Tube“, dem Notting Hill Carnival sowie dem britischen Nationalsport Cricket. Durch die gezielte Kombination aus Lesetexten, Wortschatzarbeit, Grammatikübungen, Schreib- und Kreativaufgaben werden alle gemäß KLP NRW geforderten Kompetenzbereiche gefördert.

Die Lerntheke ist in fünf Stationen gegliedert:

1. Reading: Im Mittelpunkt steht die Geschichte „A Rooftop Adventure with Obstacles“. Die Schülerinnen und Schüler begleiten Maya, Sam und Justin bei ihren Erlebnissen über den Dächern von Greenwich und auf dem Weg durch London. Das Leseverstehen wird durch eine Kombination aus True/False-Aussagen sowie vertiefenden Inhaltsfragen überprüft, die in ganzen Sätzen beantwortet werden müssen.
2. Vocabulary: Dieser Bereich umfasst sechs narrative Lückentexte, die als spannende Kurzgeschichten rund um die bekannten Charaktere gestaltet sind. Die Texte decken spezifisch die Vokabeln von Part A (Sightseeing & Tube), Part B (Tower of London & London Eye), Part C (Freizeit & Cricket) sowie das Background File (Notting Hill Carnival) ab. Zur Unterstützung sind die Vokabeln jeweils in einer Wortwolke vorgegeben.
3. Grammar: Insgesamt sieben Stationen festigen die zentralen grammatikalischen Strukturen der Unit 1. Behandelt werden die Revision von Simple Present und Simple Past (Fragen, Verneinungen, unregelmäßige Verben), die korrekte Verwendung von Question Tags sowie die Einführung und Anwendung des Past Progressive (auch im Kontrast zum Simple Past).
4. Writing: Die Lernenden schlüpfen in die Rolle von Justin und verfassen einen Blog-Post über den Tower of London oder schreiben eine E-Mail über die Eindrücke vom Notting Hill Carnival. Ein ausführliches Scaffolding mit Hilfestellungen zur Textstruktur sowie nützlichen Phrasen stellt sicher, dass das geforderte Sprachniveau der Klasse 7 erreicht wird.
5. Creative Tasks: Drei kreative Wahlaufgaben laden zur individuellen Auseinandersetzung mit der Unit ein. Die Schülerinnen und Schüler können ein „London Monster“ nach Beschreibung zeichnen, einen Werbeflyer für eine neue Londoner Attraktion entwerfen oder eine „Rhythm Map“ zum Notting Hill Carnival gestalten.

Für alle Aufgaben stehen Musterlösungen auf dem Niveau der 7. Klasse zur Selbstkontrolle bereit, was die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Lernenden stärkt. Die Lerntheke bietet durch die Einbettung der Übungen in humorvolle Geschichten eine motivierende und altersgerechte Wiederholung der London-Unit.

Ein Reflexionsbogen unterstützt die Lernenden dabei, nach jeder Station ihre eigene Arbeit einzuschätzen. Sie halten fest, wie sicher sie sich bei den Aufgaben fühlten, was ihnen leichtfiel und wo sie noch Unterstützung brauchen. Dadurch werden Selbstständigkeit und Eigenverantwortung gefördert und Lernfortschritte transparent gemacht.

Alle Aufgaben sind klar strukturiert, altersgerecht formuliert und abwechslungsreich gestaltet, sodass sie sich hervorragend für offene Lernphasen oder als vollständige Einheit im Stationenlernen eignen.