1-2 Unterrichtsstunden / Doppelstunde Französisch zum Thema "Sommerferien". Arbeitsblätter mit Scaffolding und Checkliste zur Differenzierung.

Erstes Blatt:

- die SuS machen sich Notizen über ihren Sommerferien indem sie ihre Ferien mit Zeichnungen, Adjektive oder Farben assoziieren. (20-30 min)

- Die SuS tauschen ihre Ergebnisse/Erfahrungen auf Französisch (5 min).

Zweites Blatt:

- Schreiben: entweder in der zweiten Stunde oder als Hausaufgabe schreiben die SuS einen Text. Scaffolding und Kriterien am Ende helfen schwache SuS während des Schreibprozesses.

Klassenstufe:

- Ab die 10. Klasse oder Oberstufe.