Zu den Zuhörregeln erarbeite ich mit den Kindern (ähnlich wie beim Lesen) Zuhörstrategien. 

Eine systematische Abfolge ist auch beim Zuhören wichtig und gerade für Schwache Kinder unabdingbar. 

Meine 1. Klasse hat es geliebt, sich dazu im Kugellager angeregt auszutauschen, aber auch für ein klassisches Zusammentragen der Aspekte im T-P-S sind diese Strategien gut einsetzbar. 

Diese Strategien eignen sich besonders bei zusammenhängen Hörtextepisoden oder wenn eine thematische Hinführung stattfindet.