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Arbeitsblätter - Selbsteinschätzung Schreibzeit - Materialfantasie - Deckblatt
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Beschreibung

Du suchst nach einer einfachen und motivierenden Möglichkeit, wie deine Schüler*innen ihre Schreibzeit selbst einschätzen können? Mit diesem Material bietest du ihnen ein tolles Werkzeug, um ihre Fortschritte beim Schreiben zu reflektieren und eigene Ziele zu setzen. Der Bogen ist ideal für den Einsatz in den Klassen 1 bis 4 und fördert das reflexive Lernen auf spielerische Weise.

Was dich in diesem Material erwartet:

  • Ein ansprechend gestalteter Selbsteinschätzungsbogen speziell für die Schreibzeit.
  • Eine visuelle Darstellung des Lernfortschritts: Deine Schüler*innen verfolgen ihren Weg vom kleinen Samen bis zur strahlenden Sonnenblume.
  • Einfache und intuitive Handhabung, perfekt für Grundschüler*innen.
  • Der Bogen ist für die Klassenstufen 1 bis 4 konzipiert und vielseitig einsetzbar.
  • Die Verwendung der "Grundschrift" sorgt für eine sehr gute Lesbarkeit und unterstützt das Schriftbild der Kinder.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

  • Sie lernen, ihre Schreibzeit bewusst wahrzunehmen und zu strukturieren.
  • Sie üben sich darin, realistische Lernziele für ihre Schreibaufgaben zu formulieren.
  • Sie entwickeln ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion und zur Einschätzung des eigenen Lernfortschritts.
  • Sie stärken ihre Eigenverantwortung und Motivation beim Schreiben.
  • Sie visualisieren ihren Fortschritt und erkennen ihre Erfolge auf motivierende Weise.

Selbsteinschätzung Schreibzeit

1,49 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    1. Klasse, 4. Klasse
  • Umfang:
    5 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF

In folgendem Paket enthalten

12 Materialien

Materialpaket - Schreibzeit

In diesem Materialpaket befinden sich alle Materialien, die für eine Schreibzeit gebraucht werden. Zusätzlich kann ich folgendes Empfehlen:- SchreibimpulseGerade am Anfang fällt es den SuS teilweise schwer, eigene Ideen zu entwickeln. Es ist aber von großer Wichtigkeit, dass die SuS auch lernen, selbst kreativ zu werden. Die SuS bringen super viel mit. Das sollte nicht durch das "Drängen" Richtung bestimmte Ideen eingeschränkt werden. Differenzierung durch Schreibimpulse ist wichtig, sollte aber nicht im Fokus stehen, damit die SuS selbst aktiv werden können. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse

Deutsch
10,99 €17,42 €
Spare 6,43 €

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Zertifizierte*r Autor*in
Referendarin Mai 2025 - Oktober 2026
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